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601.
从加强实习医院管理,确保实习计划的完成,重视护理教学查房,提高学生的观察和判断能力等5个方面时提高高职外护实习质量进行了阐述。 相似文献
602.
603.
1990年我50岁时患了高血压,每天都需服用降压药,精神压力很大。我的祖父和父辈也都曾患高血压,虽然长期服药控制血压,但他们都先后发展成脑中风或心梗而病逝,尤其是伯父和三姑母才50岁出头就猝然离世。命运逼使我学习和钻研医学,去认识高血压的病因。作为患者当知病因,人不应死于无知。 相似文献
604.
促进学生的学习和发展是有效教学的根本目的,也是衡量教学有效性的唯一标准;激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是有效教学的出发点和基础;提供和创设适宜的教学条件,促进学生形成有效的学习是有效教学的实质和核心[1]。有效教学是教学过程符合规律性、有效果、有效率 相似文献
605.
加帕尔·居马 《新疆医科大学学报》2008,31(9)
护理学作为一门独立学科,近20多年来,随着医学科技的迅猛发展及人们对健康要求的提高,要求护理人员应具备更高的文化水平和技术,才能适应社会发展的要求。我国自1949年以来,护理教育以中专为主,极少学校办大专教育。自1983年开始有了大专,后来出现本科护理教育,先后建立护校,护 相似文献
606.
目的观察洲垸型在血吸虫病重疫区实施健教推进策略控制居民病情的效果。方法选择常德市汉寿县目平湖区域内2个居民血吸虫感染率水平相近的行政村,1个村作一般常规人畜化疗措施,另一个村在实施大面积健教活动基础上进行人畜同步化疗;连续实施3年后,对6~65岁居民进行疫水接触史问卷调查、体格检查、IHA血清学检查和粪检孵化法检查,然后比较两村居民的疫水暴露率、化疗受治率、居民感染率等指标。结果实施干预措施后,2005年试验村居民血防知识及格率、化疗受治率分别从2002年23.68%、70.97%提高到2005年85.21%、99.42%,两者比较有统计学意义(x1^2=622.43,P〈0.01;x2^2=11.01,P〈0.01);与对照村相比,差异显著(x1^2=582.89,P〈0.01;x2^2=107.46,P〈0.01);试验村居民2005年疫水暴露率、人群感染率分别较2002年下降了44.37%、64.24%,两者有统计学意义(x1^2=71,34,P〈0.01;x2^2=60,28,P〈0.01);与对照村相比,差异非常显著(x1^2=49.94,P〈0.01;x2^2=32.48,P〈0.01)。但对照村2005年和2002年比较各项指标无明显变化。结论通过健教推行措施,提高了居民的血吸虫病化疗受治率、血防知识了解率,降低了疫水接触率,居民血吸虫感染得到有效控制。 相似文献
607.
降钙素合运动疗法对骨质疏松症伴脊柱骨折患者生活质量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
徐燕忠 《浙江中西医结合杂志》2010,20(6):360-361
骨质疏松症(OP)是一种以骨量丢失、骨组织显微结构破坏为病理改变,以骨痛、骨折为主要临床表现的全身性骨代谢疾病[1].药物治疗骨质疏松引起的脊柱骨折,在控制症状及提高骨密度上有一定的疗效[2],但存在着疗效持续时间短,脊柱再骨折发生率高,独立生活自理能力改善不明显等缺陷.我科应用鲑鱼降钙素(商品名:密钙息)联合运动疗法改善骨质疏松伴有脊柱骨折患者的生活质量,取得较好的疗效,现报道如下. 相似文献
608.
邹月好 《中华医学全科杂志》2010,5(3):132-133
目的提高护理质量和效率。方法通过实施分层管理,逐层监控,全面质量管理与持续质量改进,最大限度地发挥了全体护理人员的积极性和创造性。结果提升了护理队伍的凝聚力,提高了医院的护理质量和效率。结论分层管理和持续质量改进是目前提高护理质量的重要途径,值得推广。 相似文献
609.
目的探讨家居护理干预对糖尿病患者的效果。方法回顾性分析96例糖尿病患者资料,出院后随机分为2组,观察组和对照组各48例,对观察组进行家居护理干预。观察时间为8个月。结果通过对比分析观察组患者能够遵医嘱坚持合理用药,血压及血糖控制良好。结论家居护理干预即延续院内护理的作用,又方便了患者的生活,提高了患者的生活质量。 相似文献
610.
2008年12月19日在对检验科病原体登记本上发现,自2008年12月6日至2008年12月19日脑外科痰培养中有5例患者均报告铜绿假单胞菌培养阳性,并且这5例患者均在脑外科设置的重症患者统一管理的重症病房,流行病学调查结果如下。 相似文献