应用现代教育心理学原理 改革病理生理学教学模式

传统的病理生理学教学模式，不利于医学生创新能力的发展，已不能适应新时期病理生理学教学的要求。应用现代教育心理学原理，改革病理生理学教学模式，培养学生的综合素质和创新能力，成为病理生理学教学改革的方向。为培养医学生的创新能力，为临床和科研工作打下良好的基础，本文初步探讨了病理生理学教学改革的模式，总结了病理生理学教学改革的经验和实践体会，展望了病理生理学教学改革的发展前景。     

试论辨证论治及辨病研究中存在的问题

本文从不同角度分七个方面论述了辨证论治的局限性。并从六个方面论述了辨病研究中所存在的问题,以促使中医临床在理论思维变革中发展。     

在我院管理中护士形象存在的问题及其对策

在护理工作中，绝大部分护士的表现是好的，但仍有少数护士对患者缺乏应有的责任感和同情心，对病人语言不礼貌，制服穿戴不整齐，护理制度执行不严格等现象都影响了护士应有的良好形象．     

中国卫生公益热线代表团赴美考察

受美国AaronDiamondAIDSResearchCenter (简称 :ADARC ,中文名 :艾伦·戴蒙德艾滋病研究中心 )的邀请 ,由中华人民共和国卫生部、中国疾病预防控制中心 6人组成的代表团于 2 0 0 5年 6月 6～ 12日赴美国华盛顿和纽约 ,与美国社会健康协会 (ASHA)、毕博公司 (BearingPoint)和艾伦·戴蒙德艾滋病研究中心 (ADARC)举行会谈 ,并考察美国卫生公益热线的运作和管理流程 ,探讨中国卫生公益热线的发展问题。考察期间 ,卫生部新闻办主任邓海华介绍了中国艾滋病的流行情况 ;中国疾病预防控制中心健康教育所任学峰副研究员介绍了目前中国艾滋…     

《21世纪中国护士伦理准则草案》评析

彭美慈、曾熙媛、王春生等护理精英采用特尔非法撰写的《2 1世纪中国护士伦理准则草案》(以下简称《草案》) [1] ,借鉴世界先进国家护理道德建设的成功经验和先进文明成果 ,努力建设与社会主义市场经济相适应的社会主义护理伦理规范 ,全面推进建设有中国特色的社会主义的伟大护理事业。《草案》开创了以德育护与依法治护相结合的新局面 ,标志着面向 2 1世纪的中国护士职业道德建设的新阶段。但是 ,作为 2 1世纪中国护士的伦理准则 ,应该体现护理伦理原则并且反映护理伦理范畴的完整体系 ,必须体现与时俱进的时代特色、中国特色以及护理职业…     

当前卫生改革的热点问题之管见

从经济学看，医疗卫生服务作为一类商品或服务，可以给人们带来几种效用：治愈疾病，解除病痛，因为有些疾病是可用有效的手段治愈的；治疗疾病，缓解病痛，因为许多疾病现在不能治愈，只能提供咨询、心理安慰和关爱。还有一类是预防保健，提高健康水平、生活质量等，是一种健康的投资，能够带来未来的收益，就像教育一样，是人力资本投资。     

防止食物中毒事件转变为社会安全事件

食物中毒事件是突发公共卫生事件常见的表现形式之一，给人们的生命安全和社会稳定带来了严重威胁，它具有群体性、突发性、影响性大的特点．严重影响社会经济秩序。食物中毒事件在处理或干预时，如果方法偏差、处理不及时、应对不正确，往往会诱发社会问题，从而导致危机，演变为社会安全事件，将对社会造成更为严重的危害。因此，在处理食物中毒事件时，卫生监督机构如何快速准确地收集食物中毒信息，正确、科学地制订干预方案，避免中毒事件演变为社会安全事件，这是我们面临的新问题。     

对克隆人技术面临的道德风险及其规避的认识

<正> 遗传工程诞生于1973年,科学家们经过近30年的努力探索,使遗传工程技术的发展和应用极其迅速,人类在生命科学领域已取得了许多令人瞩目的成就,如人类通过已经掌握的转基因技术培育出了既含各种营养素,又具抗旱、抗虫和抗土壤毒性能力的农作物;人类通过已掌握的受精的主要环节使用科学方法产生试管婴儿……等。而克隆技术是人类进入20世纪最辉煌的科技成就之一,是人类生命科学取得的划时代的进步。     

城乡学龄儿童行为问题及影响因素比较

目的 了解城乡学龄儿童行为问题现况及影响因素.方法 采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)调查哈尔滨市城市与农村6～14岁的学龄儿童共1961名,并采用自拟的儿童行为问题影响因素问卷,对其父母进行问卷调查.结果 城乡学龄儿童行为问题检出率分别为11.37%和19.26%,两组间有极显著差异(P＜0.01).城乡儿童行为问题类型构成比分布趋势一致,均以混合问题儿童为主,内向问题儿童所占比例均大于外向问题儿童.城乡学龄儿童的分裂样、社交退缩、体诉、交往不良、多动、攻击性、性问题因子异常率有显著差异,均为农村大于城市儿童.多因素分析揭示,儿童行为问题的主要影响因素,城市组依次为母孕期情况、父母婚姻关系、幼儿期疾病、是否寄养;农村组依次为幼儿期疾病、幼儿期生活变故、父母文化程度.结论 北方地区农村学龄儿童行为问题检出率明显高于城市儿童.加强母孕期保健预防幼儿期疾病、避免生活变故、改善家庭环境是减少城乡学龄儿童行为问题发生的有效措施.