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961.
962.
一清胶囊临床研究文献质量评价 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:对一清胶囊临床研究文献进行质量评价。方法:收集国内1990-2005年6月公开发表的一清胶囊相关论文,按照牛津循证医学中心证据标准和临床试验的设计原则,对文献进行质量评价。结果:推荐级别为B级的占68.4%,C级占31.6%;证据水平为2b级占26.3%,3b级占42.1%,4级占31.6%:随机对照试验文献占68.4%,临床对照占5.3%。随机双盲占3.8%;说明组间基线可比性的占11.5%,有诊断标准的占26.9%,有纳入和排除标准占11.5%,说明统计学方法的占19.2%,有客观疗效评价指标占50.0%,说明药物不良反应占3.8%。结论:一清胶囊的临床研究较为活跃,但随机对照试验质量偏低,临床研究设计需进一步规范,论文撰写水平有待提高。 相似文献
963.
贵州省2003~2004年麻疹疫苗强化免疫效果评价 总被引:15,自引:5,他引:15
目的总结贵州省实施麻疹疫苗(MV)强化免疫的效果。方法综合分析强化免疫期间的现场调查、项目年度评估报告和强化免疫后1年的麻疹监测系统和法定传染病报告系统的疫情资料。结果本次强化免疫共计接种目标儿童8 611 528人,报告接种率和调查接种率均>95%;共报告预防接种异常反应354例,发生率4.11/10万;接种后经过1个最长潜伏期,麻疹发病数明显减少,每周报告疑似麻疹2~34例,且近1/3为风疹;目前78.3%的麻疹病例发生在8月龄~14岁,病例71.1%无免疫史或免疫史不详。结论高质量MV强化免疫能够迅速降低麻疹发病,实施该项工作的关键环节包括广泛的社会动员、细致的培训和清晰的物流是前提保障;目标人群的确定必须结合当地流行病学监测的资料;尽可能在较大范围内开展,以形成有效的人群免疫屏障阻断麻疹病毒传播;接种时间选择在麻疹低发季节,且尽可能在15d内完成;保证>95%接种率是活动的前提目标;必须针对可能发生的预防接种后异常反应做好充分准备;如果该地区常规免疫服务质量在1~2年内不能明显加强,需要同时考虑4~5年后的后续免疫。 相似文献
964.
儿童用药物非临床安全性评价 总被引:3,自引:0,他引:3
目前,主要是由成年动物和成人研究的安 全性资料支持儿童用药,但这并不足以能评估药物 对儿童人群特定发育过程中可能存在的影响,而且 有些影响难以在临床试验中或通过常规的上市后监 督来发现,因而需要进行幼年动物的非临床安全性 评价。本文参考FDA的相关指导原则,对幼年动物 安全性评价的一般性考虑、与临床研究对应的幼年 动物研究的时间安排、试验设计和评价等方面进行 讨论,以期为我国儿童用药物非临床安全性研究与 评价提供参考,为将来制定我国的相关指导原则积 累经验。 相似文献
965.
目的:评价复方对乙酰氨基酚治疗由感冒引起的发热疼痛的效果及安全性。方法:随机双盲双模拟对照研究。入选139例,完成135例,其中A组(试验组n=68)服用复方对乙酰氨基酚胶囊+模拟片;B组(对照组n=67)服用对乙酰氨基酚片+模拟胶囊。2组按入组顺序服药,每日3次,疗程均为3~5d。观察2组疗效和不良反应。结果:试验组痊愈率为74 %,有效率达96 %,对照组痊愈率为69 %,有效率达91 % (P>0. 05),对发热和头痛的临床症状2组均有改善,试验组68例发热病人中有97 %病人恢复正常, 62例头痛病人有95 %的病人恢复正常;对照组65例发热病人和头痛病人分别有92 %和91 %恢复正常。试验组不良反应发生率为2 % (1 /68),对照组为3 % (2 /67) (P>0. 05)。未出现严重及预料之外的不良反应。结论:复方对乙酰氨基酚对治疗感冒具有明显的效果。2药的疗效相仿,无明显不良反应。 相似文献
966.
967.
205例药品不良反应报告综合评价 总被引:15,自引:0,他引:15
目的:对湖州市药品不良反应监测中心药品不良反应(ADR)报告进行综合评价与分析.方法:2004年8-12月205例ADR报告就年龄与性别分布、给药途径、ADR类型和程度、药品分类、累及器官及严重ADR进行分类统计和分析评价.结果:ADR涉及112个药品品种.抗感染药引起的ADR 115例,占56.10%;严重ADR 26例,死亡2例;ADR引起皮肤损害较多,共111例,占46.64%.结论:应继续加强不易观察及慢性ADR的监测. 相似文献
968.
关于大学生文化素质教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
文化素质教育是大学生素质教育的重要内容之一,提高大学生的文化素质是高等学校人才培养的基本要求。本文从分析大学生文化素质的内涵入手,探讨了目前在这一问题上存在的误区,提出了加强大学生文化素质教育的措施。 相似文献
969.
无机化学教学经验与体会 总被引:1,自引:0,他引:1
无机化学是药学专业学生的一门必修课,在其后续学习中起着重要作用。为提高无机化学教学质量,从四个方面谈谈无机化学教学经验和体会。 相似文献
970.
目的 建立海生素冻干粉的质量控制方法及其高效液相指纹图谱。方法 用茚三酮反应和双缩脲反应对海生素冻干粉进行鉴别;用氮测定法测定海生素冻干粉中的氮含量,并用高效液相色谱法建立海生素冻干粉的高效液相指纹图谱。结果 茚三酮反应和双缩脲反应呈阳性,海生素冻干粉中氮含量不低于6.0%,且各批次间样品的指纹图谱一致,冻干粉质量稳定。结论 建立的方法分析快速、准确,可用于该制剂的质量控制。 相似文献