全文获取类型
收费全文 | 68587篇 |
免费 | 5558篇 |
国内免费 | 2539篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 485篇 |
儿科学 | 1337篇 |
妇产科学 | 2241篇 |
基础医学 | 7618篇 |
口腔科学 | 1410篇 |
临床医学 | 5453篇 |
内科学 | 7345篇 |
皮肤病学 | 903篇 |
神经病学 | 4634篇 |
特种医学 | 1872篇 |
外国民族医学 | 11篇 |
外科学 | 5157篇 |
综合类 | 10721篇 |
现状与发展 | 6篇 |
一般理论 | 6篇 |
预防医学 | 6323篇 |
眼科学 | 1894篇 |
药学 | 9323篇 |
74篇 | |
中国医学 | 6804篇 |
肿瘤学 | 3067篇 |
出版年
2024年 | 256篇 |
2023年 | 1161篇 |
2022年 | 2285篇 |
2021年 | 2952篇 |
2020年 | 2596篇 |
2019年 | 2383篇 |
2018年 | 2249篇 |
2017年 | 2259篇 |
2016年 | 2217篇 |
2015年 | 2117篇 |
2014年 | 3914篇 |
2013年 | 4910篇 |
2012年 | 3948篇 |
2011年 | 4364篇 |
2010年 | 3449篇 |
2009年 | 3101篇 |
2008年 | 3098篇 |
2007年 | 3123篇 |
2006年 | 2729篇 |
2005年 | 2473篇 |
2004年 | 2094篇 |
2003年 | 2065篇 |
2002年 | 1553篇 |
2001年 | 1438篇 |
2000年 | 1207篇 |
1999年 | 1129篇 |
1998年 | 989篇 |
1997年 | 969篇 |
1996年 | 880篇 |
1995年 | 874篇 |
1994年 | 731篇 |
1993年 | 624篇 |
1992年 | 573篇 |
1991年 | 506篇 |
1990年 | 522篇 |
1989年 | 455篇 |
1988年 | 348篇 |
1987年 | 302篇 |
1986年 | 364篇 |
1985年 | 472篇 |
1984年 | 447篇 |
1983年 | 281篇 |
1982年 | 366篇 |
1981年 | 288篇 |
1980年 | 300篇 |
1979年 | 227篇 |
1978年 | 189篇 |
1977年 | 178篇 |
1976年 | 167篇 |
1975年 | 118篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
871.
重组融合蛋白Fab/IFN-αA体外抗HBV作用的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 在体外细胞水平上观察重组融合蛋白(Fab/IFN-αA)对乙型肝为病毒(HBV)基因表达的抑制作用。方法 应用HBV DNA转染细胞系(HepG2.2.15细胞)作模型,通过固相放射免疫方法检测Fab/INF-αA作用后细胞上清液的HBsAg、HBeAg水平的变化,结合细胞存活率来评价其抗HBV作用,并与α-干扰素(IFN-αA)进行比较。结果 经12d作用,Fab/INF-αA在细胞存活率 相似文献
872.
873.
清肝袋泡剂治疗高催乳素血症临床与实验研究 总被引:6,自引:0,他引:6
目的:进一步观察清肝袋泡剂对高催乳素血症(HPRL)患者的临床疗效,探讨其作用机制。方法:随机将患者分为治疗组120例(清肝袋泡剂),对照组40例(溴隐亭)。观察血中催乳素(PRL)和相关激素水平及症状变化情况,进行疗效对比。同时通过动物实验对内分泌水平及卵巢、子宫、乳腺的组织形态变化进行同步观察。结果:清肝袋泡剂可显著降低患者血清PRL水平,对相关激素有良性调节作用,临床疗效良好,与对照组比较无显著性差异(P>0.05);动物实验证明能促进卵泡发育,使子宫内膜出现各动情周期的变化,抑制乳腺腺体增生。结论:清肝袋泡剂可有效治疗HPRL。 相似文献
874.
100例气虚血瘀型冠心病患者服用参芪冠心片后胸闷、胸痛、心悸、气短、乏力等症状大多得到改善或消失,该药并有降血压,降血脂的作用。疗效明显优于复方丹参片。 相似文献
875.
组织学实验课教学方法的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
目的 探讨组织学实验课的教学方法 ,提高教学质量。方法 在组织学实验课上 ,分别采用幻灯讲解、放映电视录像等方法对学生进行辅导 ;要求学生分别做绘镜下实像图、模式图、填图作业 ,在此基础上 ,组织学生进行讨论 ,并列表调查学生对上述 3种作业和 2种辅导的反映。结果 赞成幻灯讲解辅导的人数 ( 71 % )显著地多于赞成放电视录像辅导的人数 ( 2 9% ) ,具有显著性差异 ( P<0 .0 0 1 )。 61 %的学生认为 ,在节约时间、检查发现学习的薄弱环节、增加复习面、调动学习积极性等方面 ,填图优于绘图。赞成做填图作业的人数 ( 94% )显著地多于赞成做绘图作业的人数 ( 4 % ) ,差异显著 ( P <0 .0 0 1 )。结论 在目前的条件下 ,作为组织学实验课上的集体辅导 ,电视录像并不能完全代替幻灯讲解 ;让学生做填图作业 ,在节约时间、调动学习积极性、发现学习的薄弱环节、加深学习印象、增加复习的广度等方面明显地优于做绘图作业 ,值得在教学中推广。 相似文献
876.
五种生长因子mRNA在兔角膜中的表达 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解EGF、TGF-α、bFGF、TGF-β1和PDGF在兔角膜上皮和基质中的表达情况,探讨其在角膜伤口愈合中的作用。方法 应用原位核酸分子杂交方法检测兔角膜上皮和基质中EGF、TGF-α、bFGF、TGF-β1和PDGF mRNAR的表达。结果 EGF、TGF-α和PDGF mRNA仅在正常角膜上此细胞层表达,基质中未见表达;bFGF和TGF-β1 mRNA在正常角膜伤口和基质中均有表达。 相似文献
877.
878.
环孢菌素A外用实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 从定性、定时二方面探讨环孢菌素A透皮能力。方法 通过对豚鼠的活体、体外透皮实验及抑制实验测定CYA透皮能力。结果 (1)环孢菌素A在活体透皮实验中,在促渗剂相同的条件下,随CYA浓度增加透皮量增加。(2)环孢菌素A在活体秀皮实验中,在相同的CYA浓度条件下加入促渗剂氮酮透皮量多于加入丙二醇透皮量。(3)环孢菌素A在离体透皮实验中,在促渗剂相同的条件下随CYA浓度增加透过量增加。(4)环孢菌素 相似文献
879.
880.