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21.
Visual Basic作为一门可视化的高级编程语言,已经在各高等院校作为计算机基础教育的一门主干课程,随着多媒体技术、校园网建设和互联网技术的发展,原来滞后的教学方法势必影响高校计算机基础教学的效果。本文针对医学院校的计算机基础教育,着重探讨在新的历史时期Visual Basic的教学方法。 相似文献
22.
高等医学院校担负着培养高级医学技术人才和发展医学科学技术的双重任务。高等医学院校开展科学研究,不仅直接为社会创造了财富,同时为培养适应现代化建设需要的实用型高素质专门人才发挥了重要作用。21世纪,科学研究已成为高等教育中必不可少的重要环节。 相似文献
23.
卫生类高职学校在教育资源的配置上发挥自身的能动作用,是市场机制调节的必然结果。在资源有限的情况下,既市场因素,又不能忽略高职教育培养人才的特殊性,把握其为社会服务的根本宗旨,处理好经济效益与社会效益的相互关系。 相似文献
24.
第二届全国普外基础与临床进展研讨会于1995年8月10~17日在昆明市召开。本次会议收到论文400余篇,分别来自全国26个省市的医学院校及省市县各级医院。论文内容涉及普外科基础与临床的各个领域。大会交流论文130余篇,参会代表180余人,其中专家教授占1/3以上。大会交流与讨论热烈,是一次难得的高水平学术交流会。 相似文献
25.
众所周知,职业与疾病有着密切的联系。由于医学院校图书馆有其特殊的读者群,所以流通,特别是在医院“停留”过的书刊流通,是疾病传播、扩散的重要途径。因此图书情报人员,尤其是一线出纳流通人员,因职业关系的导致疾病发生的可能性大大增加。 相似文献
26.
27.
对如何充分发挥医学院校教学科研设备作用的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教学、科研是医学院校的主要工作任务,教学、科研设备是完成上述任务的重要辅助手段。因此,购入高质量的教学、科研设备并正确使用、维护是必不可少的,应引起管理者的认真思考。购买设备应抓好购前论证、考察、调试、验收环节;使用中也要注意设备有良好的环境、严格的管理,正确适时的维护保养,并应充分发挥相关人员的主观能动性。 相似文献
28.
随着分子生物学技术和生物医学工程在医学中的应用和发展,医学与诸多学科相互交叉、渗透,医学的社会作用日益显著,医学模式发生了根本的改变,也使得高等医学教育面临着巨大的挑战。培养具有适应科技和社会飞速发展、具有创新能力的医学人才已成为21世纪高等医学教育的首要任务。本文主要就如何培养具有创新能力的医学人才在几个方面进行了初步的探索和尝试。 相似文献
29.
K-W-L为主的三位一体教学法的内涵与实施 总被引:2,自引:1,他引:1
孙要武 《齐齐哈尔医学院学报》2004,25(4):434-434
21世纪的高等教育,特别是高等医学教育,面临着新的机遇和挑战。卫生服务体制将更加突出预防为主和群众性的自我保健,社会需要集医疗、预防、保健、康复于一体的新型医学专业人才;计算机辅助教学(CAI)和网络教育的发展,使医学教育不仅要实现终身教育,而且将成为开放式教育;医学教育必将从单纯传授医学知识,转向培养学生的决策能力、解决问题的能力和为群体健康服务的能力。适应这一转变,我们在前期实践教学改革的基础上,依据辩证唯物主义的认识论、教育理论、教育心理学原理,从现代医学模式入手,提出了K-W -L为主的三位一体教学法。1 K -… 相似文献
30.
苏春萍 《中国医学研究与临床》2004,2(2):96-97
随着我国医学情报网络体系的形成,医学信息工作发生了质的变化,为了更好地为教学、科研、医疗服务,为读者提供高、新、尖具有实际效应的医学信息,实现对现有知识的最佳利用。笔者从四方面:挖掘特色馆藏资源、实现医学文献资源共享、应用Inteinet作用和加强学校网络化建设全面阐述开创医学院校图书馆信息化新局面。 相似文献