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71.
临床实习前护生职业防护认知调查与对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
薛军霞 《卫生职业教育》2006,24(9):117-117,120
对130名护理专科生在临床实习前进行职业防护认知调查,结果护生的职业防护意识淡薄。分析存在问题并采取相应对策。提出学校应通过开设职业防护课程等途径,使护生认识到职业防护对自身安全的重要性。  相似文献   
72.
临床资料 :1995年 1月~ 2 0 0 0年 12月间 ,本单位收治在野外钓鱼时 ,被 1万~ 11万V高压电弧烧伤患者 8例 ,均为男性 ,年龄 17~ 39岁 ,烧伤总面积 75 %~ 93%TBSA。其中 6例患者烧伤创面以深Ⅱ度、Ⅲ度为主 ,全部治愈。另 2例患者有广泛性Ⅲ度创面及深部组织坏死 ,1例死亡 (真菌感染所致 ) ,1例治愈 (个别手指截指 )典型病例 :患者男 ,39岁。在野外钓鱼时头、面、颈、躯干及四肢被 11万V高压电弧放电烧伤 ,伤后 4 .5h入院。查体 :烧伤总面积 77% ,其中Ⅲ度 6 1%TBSA ,右手为电击伤入口 ,左手、左小腿及右足为出口。右侧腋窝、…  相似文献   
73.
清远卫校从1993年开始对各专业学生实施毕业实习前专业课程强化训练和实习资格考试,考核及格者才能进入临床进行毕业实习,其目的在于强化学生对专业基本知识和技能的熟练掌握。强化内容以实践为主,理论为辅;以临床(课)为主,基础(课)为辅;以学生为主,教师为辅。强化结束后进行综合考核,毕业实习前再进行以基本理论为主的实习资格考试,考试合格者才能进入临床实习。经过多年的实践,学生进入临床实习后,从各实习医院反馈的信息表明:学生的专业素质有显著提高,证明实习前强化是加强学生掌握专业基本理论、基本知识和基本技能的行之有效的办法,实…  相似文献   
74.
医学生临床实习教学的调查与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 探讨临床实习教育中的问题及搞好临床实习教育的必要措施。方法 采用问卷方法对我校医疗系本科五年级200名学生的实习心态进行调查,并对问卷结果进行分析。结果 85%以上的同学对临床教学是比较满意的,目前存在的问题主要表现在学生实习缺乏主动性、实习教育目的不够明确,部分带教老师责任心不够强,部分病人不配合实习医师的工作等。结论 树立正确实习观念,提高教师素质及改革医学生实习教学内容,是提高实习教学质量的关键。  相似文献   
75.
龚梅 《护理研究》2004,18(1):173-174
我院是一所传染病专科医院兼教学医院,每年都有来自不同护校的实习护生。临床实习是护生必然要经历的学习过程,要完成从学生到实习护士的逐渐转变。在这个过程中,难免出现各种各样的错误,发生护理缺陷甚至护理差错。作为临床带教老师,应该针对护生发生护理缺陷的心理因素,加强心理引导和教育,避免发生护理缺陷,提高临床带教质量,帮助护生顺利完成实习任务。  相似文献   
76.
王善芳 《嘉兴医学》2003,19(3):184-185
目的:探讨高等护理毕业生实习态度目标测评。方法:主要通过对自身素质、劳动纪律、服务态度、学习态度、工作态度五个方面,采用问卷调查法,对40人次实习生进行测评。结果:实习生态度目标测评结果满意。结论:态度目标是可以测评的,它是保证学生完成毕业实习总目标的重要条件。  相似文献   
77.
朱雪梅 《现代护理》2004,10(1):48-48
我院是一所综合性的教学医院,有20余年的临床带教经验,2002年我院接收首批省卫校藏族班25名护生的临床实习带教任务。我院以加强民族间的合作为己任;以培养护生的良好护士素质为目标;以保证带教质量为目的,慎重对待此项带教任务。由于她们在民族文化、基础教育等方面与汉族护生存在一定差异,我们在带教中采用双向评估、周密计划、慎选教师及定期双向测评等措施进行带教管理。近8个月的带教任务已结束,教学效果良好,达到了预期目标,笔者借用此文简要介绍我院在带教中所做的工作。旨在与同行互相借鉴、共同学习。  相似文献   
78.
张林平 《人民军医》2007,50(3):184-184
河南开封71391部队卫生队赵华亮来稿:外训部队防治野外动物伤害的体会。文章说,近年来,部队野外训练越来越频繁,野外动物性伤害时有发生,影响外训的正常进行。近年来,他们对造成野外动物性伤害的诸多因素进行了系统分析,整理出一套关于野外动物性伤害的防治要点,有效保障了部队  相似文献   
79.
80.
烧伤的临床教学有其特点,我们结合烧伤研究所实际,根据教学目的,按大纲要求对见习学员,实习学员和进修医生有针对性进行教学,取得较好结果。  相似文献   
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