童年小路上的快乐

星期天放假偶看少儿节目,见那些聪明伶俐的男女小学生们在抢答主持人的问话。"每天课外时间你们都在干什么呐?"孩子们叽叽喳喳雀跃的喊叫着,"学奥数学钢琴学绘画学舞蹈学英语学游泳学跆拳道……",     

中国古代文人绘画的“药用价值”

从东晋以来的文人绘画注重人文关怀和内心的玩味，在这种“自我药疗”中，华文化儒释道的“药力”小断沁袭．形成一种可与古希腊雕塑和西方占典音乐并肩的世界级艺术形式。     

丹青白石长寿考

我国著名画家齐白石先生寿高95岁，他光辉的艺术人生和那精美、活泼的作品，在祖国大地家喻户晓，倍受人们喜爱，享誉中外。最近，我就大师的长寿之道，进行了一番潜心的研究和探讨。     

精神分裂症患者接受绘画艺术训练康复效果评估

目的探讨绘画艺术训练在精神分裂症患者康复过程中的作用。方法对北京市朝阳区亚运村地区10名精神分裂症患者在1年内进行30次绘画艺术训练。使用精神分裂症患者功能评估工具表对入组的精神分裂症患者和对照组15名正常人进行评估,并对精神分裂症患者在其训练前、后进行评估,使用SPSS16.0统计软件对数据进行统计分析。结果绘画艺术训练组在精神分裂症患者功能评估工具表的交通、财务、工作3个领域分值及总分值均低于正常对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。表明精神分裂症患者存在全面的功能损害。其中9名精神分裂症患者在参加绘画班前后进行的测评中显示,其在财务、理财、交通领域等功能方面,绘画艺术训练后明显优于训练前,差异有统计学意义。结论精神分裂症患者接受绘画艺术训练对其综合功能的康复具有一定的效果。     

男性住院精神病患者绘画疗法效果分析

目的：评价绘画治疗辅助治疗男性住院精神病患者的效果。方法：140例男性住院精神病患者随机分为绘画治疗组和对照组，采用症状评定（BPRS）量表和社会功能评定（SFRS）量表得分的变化评估治疗效果。结果：绘画治疗组治疗后症状评定（BPRS）量表得分要优于对照组，差异有统计学意义，但两组社会功能评定量表得分差异无统计学意义。结论：对男性精神疾病患者药物治疗的同时进行绘画治疗，能够有效改善其精神症状。绘画治疗作为一种辅助治疗的方法值得推广。     

略谈医学绘图的审美取向

本文通过《大腿的动脉》（前面观）和《软骨内骨化》两幅画图的制作,说明绘画艺术对医学绘图的影响和作用。     

团体绘画治疗在恢复期精神分裂症住院患者中的应用

目的 探讨团体绘画治疗对恢复期精神分裂症住院患者阴性和阳性症状、社会功能和认知功能的影响,为患者提供非药物治疗方法。方法 将2022年1月至9月45例本院住院恢复期精神分裂症患者设为对照组,并予以常规药物及康复训练;2022年10月至2023年6月45例恢复期精神分裂症住院患者设为观察组,在对照组基础上团体绘画治疗干预。干预时间8w。干预前后分别采用阳性与阴性症状量表（positive and negative syndrome scale,PANSS）、住院精神患者社会功能量表（scale of social function in psychosis inpatients,SSPI）、重复性成套神经心理状态测验（repeatable battery for the assessment of neuropsychological status,RBANS）比较两组患者阳性与阴性症状、社会功能和认知功能。结果 两组各45例患者完成研究。观察组患者阳性阴性症状量表评分干预前后差值高于对照组;观察组患者SSPI评分干预前后差值高于对照组;观察组RBANS评分干预前后差值高于对照组,差异具...     

团体认知行为疗法联合曼陀罗绘画干预对青少年抑郁症患者应对方式和自伤行为的影响

目的：探究团体认知行为疗法（G-CBT）联合曼陀罗绘画干预对青少年抑郁症患者应对方式和自伤行为的影响。方法：选取2020年3月—2022年3月上饶市第三人民医院诊治的80例青少年抑郁症患者,随机分为对照组（施行G-CBT干预）40例及观察组（施行G-CBT联合曼陀罗绘画干预）40例。评价两组抑郁程度、应对方式、自伤行为及生活质量。结果：干预8周后,两组汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分均降低,且与对照组（14.48±3.97）分比较,观察组（11.16±3.12）分显著降低（P<0.05）。干预8周内,两组自伤次数均减少,且与对照组（11.48±3.47）次比较,观察组（8.16±2.53）次显著少（P<0.05）;干预8周内,观察组自伤方式种类分布与对照组比较,差异有统计学意义（P<0.05）。干预8周后,两组简易应对方式问卷（SCSQ）中积极健康方式评分均升高,消极病态方式评分均降低,且与对照组（25.76±3.84）、（15.58±3.38）分比较,观察组积极健康方式评分（28.04±3.67）分显著升高,消极病态方式评分（12.39±3.35）分显著降低（P&l...     

绘画疗法结合认知行为干预对急性白血病化疗患者疲乏程度、心境状态及治疗依从性的作用

目的探讨绘画疗法结合认知行为干预对急性白血病化疗患者疲乏程度、心境状态及治疗依从性的作用。方法选取2017年2月至2019年2月周口市中心医院急性白血病化疗患者104例, 按入院时间顺序分为研究组和对照组各52例。对照组给予常规护理干预, 研究组在常规护理干预基础上予以绘画疗法结合认知行为干预, 均干预8 w。比较两组治疗依从性、护理满意度与干预前后疲乏程度、心境状态、自护能力、生活质量评分。结果干预后研究组行为维度、情感维度、感知维度、认知维度评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分低于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05);干预后研究组自护责任感、自我护理技能、自我护理知识、自我概念评分、角色功能、情绪功能、社会功能、认知功能、治疗依从性及护理满意度均高于对照组, 差异有统计学意义(均P<0.05)。结论绘画疗法结合认知行为干预可缓解急性白血病化疗患者疲乏程度及负性情绪, 提高其自我护理能力及治疗依从性, 改善生活质量, 且患者护理满意度较高。