浅议我国的社区护理教育

自20世纪80年代我国恢复高等护理教育以来，短短20年时间，高等护理教育迅速发展。截至2003年，开办护理专科教育的院校达到199所，开办护理本科教育的院校达到132所，开办护理研究生教育的院校达到13所。与些同时，不仅护士的数量大幅度上升，护士的质量也有了很大提高。我国目前共有护士126．6万名，是1985年63．7万名护士的两倍。在护士队伍中，具有大专及以上学历的占25．6％，具有中专学历的占64．5％，与1985年相比，中专护士的比例显著下降，     

我院医学硕士公共课程教学质量的评价与分析

采用特尔斐法制定医学硕士公共课程教学质量评价体系,组织军医进修学院2005年级硕士生进行评价。除政治与计算机应用之间、计算机应用与医学统计学之间、医学统计学与英语之间的评价得分差异无统计学意义外,其它各科目之间的评价得分差异均有统计学意义;课程满意率与课程评价得分呈线性相关。结果显示,采用医学硕士公共课程教学质量评价体系能够对教学质量进行有效评价,对今后教学工作的改进和教学质量的不断提高具有指导作用。     

医学硕士研究生培养模式的探讨

为提高硕士研究生培养的质量,在加强思想政治教育的同时,要注意培养研究生的团队协作意识、开拓精神和创新能力;在研究生学位课题的设计、实施等过程中,进行有效的指导和监督。     

地方医学院校研究生“三助”工作与创新人才培养

通过分析地方医学院校开展研究生“三助”工作的必要性,指出其开展“三助”工作存在的主要问题是观念滞后;把握不好“量”和“度”的问题及不能将“三助”工作与学校教学、科研、管理工作完美有机地结合。改进地方医学院校“三助”工作应从以下几方面着手:转变意识,更新观念;根据实际经费和工作量科学合理设岗;建立健全研究生“三助”工作的选拔、任用和监督制度;并注意对研究生“三助”工作不断总结,科学研究。     

澳大利亚阿德莱德大学牙学院口腔正畸学专业研究生培养模式

目的学习和借鉴国外口腔正畸学专业研究生的培养模式。方法通过调研与考察，归纳、总结、介绍澳大利亚阿德莱德大学牙学院口腔正畸学专业研究生的培养模式。结果从入学考试、课程教学、临床训练、科研训练、教学训练、考核评估六个方面，归纳总结了澳大利亚阿德莱德大学牙学院口腔正畸学专业研究生的培养模式。结论这种以临床训练为主、科研训练为辅，口腔正畸学专业研究生与口腔正畸学专科医师培养相结合的模式，可以为我国口腔医学专业研究生教育，以及口腔正畸学专科医师的培养提供参考和借鉴。     

高等医学院校教学档案管理存在的问题及改革措施

2002年5月《中国医学教育改革和发展纲要》的实施,为中国医学教育事业的发展注入了新的活力,积极发展本科教育的同时,加速发展研究生教育,黑龙江省内的几所高等医学院在稳步发展本科教育的基础上,加速发展研究生层次教育。2005年哈尔滨医科大学的招生规模达到了普通教育本科生1     

研究生论文答辩中存在的问题及整改措施

研究生学位论文答辩是研究生培养过程中的一个重要环节,是评价研究生学位论文质量的重要方法。就总体而言,真正高质量的学位论文并不多。从近几年来各兄弟院校的抽查结果来看,研究生学位论文总体水平有下降趋势。究其原因,在研究生的学位论文答辩管理过程中仍然存在一些问题,并直接影响了学位论文总体水平。为此,许多研究生导师对研究生学位论文和论文答辩工作的质量鉴定提出了许多意见、建议和整改措施,这对于分析学位论文质量,改革学位论文答辩管理工作具有重要的意义。1存在的问题1.1论文均优秀研究生论文答辩会年年举行,这是研究生在导…     

眼科科研型硕士研究生培养方法的探讨

随着医学技术及卫生事业的迅猛发展,全社会对医务人员的知识、能力和素质提出了越来越高的要求,而医学研究生教育作为高等教育的最高层次,担负着培养高素质的医学人才和发展科学技术的双重任务,因此医学研究生的质量好坏直接影响到我国医学事业的发展前景.为了满足医学发展的要求,我校从2002年起将临床专业全日制硕士研究生分为临床型与科研型两类进行培养,如何进行眼科学专业科研型硕士研究生的培养,使得科研型的硕士研究生在经过三年的培养后,既具备一定的科学思维能力和创新能力,又有一定的临床操作能力呢?我科根据眼科学的特点,在科研型硕士研究生的培养中对其综合能力的训练进行了一些尝试.     

徐迪三辨治婴幼儿腹泻经验

徐迪三,祖传四代中医儿科,曾祖父徐少甫是上海儿科名医.1944年毕业于上海中医学院.从事中医儿科医疗、教学,科研工作50余年.1979年起任硕士研究生导师,历任上海医科大学学术委员会委员、中医教授评审委员、上医大校友会理事、专家委员会委员、中医科主任、上海市中医医院顾问等职.擅治小儿癫痫、发热、喘咳、腹泻等常见病及其他疑难病、撰写各种论著50余篇,现就其治疗小儿腹泻经验介绍如下.     

肝病专家曾民德教授

曾民德，1936年5月出生，1960年毕业于上海第二医学院医疗系，毕业后在上海第二医学院附属仁济医院内科工作，1978年任主治医师及讲师，1985年任副教授，1990年任教授、主任医师，1992年任博士研究生导师，1989-1990年赴澳洲联邦科学院（CRIRO）生物分子工程部及Ludwig肿瘤研究所作为访问学者参加工作，