真人真做模拟实验教学中护生的心态调查与分析

为了解真人真做模拟实验教学中护生的心理状态，采用自制问卷对92名生在鼻饲法真人真做时的心态进行了调查，结果显示，大多数护生存在着安全，尊重等多方面的需要。     

大鼠生精上皮溶酶体几种酶的动态变化

本文通过溶酶体的三个特征性酶：酸性磷酸酶组织蛋白酶Ｂ，β－Ｄ葡萄糖苷酸酶组织化学反应方法，来研究处于不同生精时相的大鼠生精上皮溶酶体的动态变化和功能异质性。     

论中药配方中生品与制品之不同

本文就中药生品与制品在临床应用上的不同之处作一论述,以引起同道注意.     

口服生虾诱发系统型红斑狼疮1例

患者 ,女 ,3 0岁 ,干部。住院号 :5 0 45 83。因“产后腹泻 5 0余天 ,面部红斑伴双下肢无力 10天”入院。患者 5 0天前因产后无乳 ,以生虾粉冲水服催乳 ,约 2天后出现腹泻 ,大便一日 4～ 5次 ,稀便 ,无脓血 ,无明显腹痛 ,遂来本院就诊 ,在我院消化科给奥复星及头孢曲松等抗生素治疗 ,症状无好转 ,且治疗过程中出现不规则发热 ,腹胀 ,继之出现面部红斑 ,下肢进行性无力 ,遂行风湿系列化验 ,结果示血沉增快 ,抗Sm抗体阳性 ,抗核抗体阳性 ,ANCA阳性 ,转入风湿科。查体 :神志清 ,精神差 ,T3 7 8℃ ,P、R、BP均正常 ,面部蝶形红斑 ,心肺听诊…     

心律平加生脉注射液治疗室上性心动过速56例临床分析

收集我科1995年3月-2003年7月应用心律平加生脉注射液与单用心律平治疗室上性心动过速各56例的临床资料,进行对照比较,报告如下.     

模拟情境演示在《护理学基础实验》教学中的应用

为适应社会要求，提高护生综合素质，我们在《护理学基础》教学中开设综合性、设计性实验，在模拟情境下演示实验全过程。现以实验“出入院护理”为例谈谈我的教学体会。     

提高护生运用解剖学知识能力的探索

熟练掌握相关的人体解剖学知识,是迅速、准确完成护理操作,提高护理工作预见性及主动性的关键.我们对护生入科实习后的调查发现,护生在某些护理操作中确定、选择部位不准确或需用较长时间才能定位,不能迅速、准确地完成护理操作.如测血压,护生对测血压的部位虽掌握得较熟练,练习时几乎都能摸得准、测得到,但给体型不同的病人测血压,定位就不那么准确了,特别是急诊,危重病人抢救时测不准血压的现象时有发生.又如有的护生给女病人导尿时,常因找不到尿道外口而致导尿失败,心内注射等其它操作中也存在类似现象.针对以上问题,我们在实验课中适当增加了活体表面解剖辅导.实习前、实习中组织开展专题讲座、实习报告会等活动,对提高护生运用解剖学知识的能力起了重要作用,并为临床实习中的各种护理技术操作提供了必要的理论指导,具体做法现介绍如下.