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41.
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王纹 《健康人生》2003,(2):41-41
家政学校的最后一门课是《婚娴的经营和创意》,聘请来兼任这门课的是某婚娴问题专家。他走进教室,把随手携带的一叠图表挂在黑板上,说,婚姻其实很简单,它只不过是一个数学概念而已。  相似文献   
43.
布鲁纳结构教学理论在《护理学导论》教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
布鲁纳是美国著名的教育心理学家 ,是当代认知学派的重要代表人物。他的结构教学理论在教育界具有广泛的影响[1] 。《护理学导论》(以下简称为《导论》)是护理学专业的启蒙课程 ,基本涵盖了当前护理学先进的基本理论和基础知识 ,中心指导思想是对护理对象———人进行整体护理[2 ] 。为优化《导论》教学 ,从 2 0 0 0年 12月开始 ,我院把《导论》作为教学改革试点课程 ,运用布鲁纳结构教学理论对教学内容、教学方法和教学评价进行改革 ,取得了较满意的效果。1 《导论》教学改革的理论依据1.1 强调学科基本结构。布鲁纳认为 ,“不论我们教什…  相似文献   
44.
影响临床护理科研的因素与对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着医学科学的飞速发展,新理论、新技术已广泛应用于临床,对护理学科也提出了新的挑战。开展护理科研是加快学科发腱的必由之故,尽管护理界同道已做了更大努力,但临床护理科研目前仍相对滞后。现将其影响因素与对策探讨如下。  相似文献   
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近几十年来,中医肝病专家通过不断的理论探索和临床验证,在治疗慢性乙肝中取得了很好的成绩。笔者诊治慢性乙肝40余年,从中悟出了治疗的点滴经验。诊治过程中,除参考肝功、乙肝病毒DNA(乙肝病毒感染标识的检查)、B超及患者相关的症状体征外,用12个字概括之,即:重舌质,精辨证,调心态,善调养。  相似文献   
46.
本科生病理学教学的体会   总被引:1,自引:1,他引:0  
病理学是一门重要的学科 ,它是连接临床与基础的桥梁科学 ,在基础课程中占有重要的地位 ,它也是涉及相关学科多、内容抽象的科学 ,不仅涉及解剖学、组织学 ,还涉及免疫学、寄生虫学及生理学等内容 ;不仅有能看见的各致病因素所致器官疾病发生的器质性病变 ,还有看不见 ,摸不着由各种致病因素所致的病理现象或病理过程[1] 。对于基础阶段的医学生 ,学好病理课不是一件容易的事情 ,笔者在 10年的教学当中经常听到学生讲 ,病理课内容过多 ,概念繁杂 ,很难记忆和理解 ,常常是概念混淆 ,临床与基础脱节 ,大体与镜下分离。为了提高学生的学习兴趣…  相似文献   
47.
建构主义教育理论的运用不仅带来教学形式的改变,更是教学模式和教学理念的变革。其教学模式概括为:以学生为中心,在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促  相似文献   
48.
我国中医药有着悠久而辉煌的历史传统,传统的中医药理论为我们留下了宝贵的财富,但中医药在介入艾滋病防治领域时却遇到一些阻碍和挑战,引起很多争论。  相似文献   
49.
针对目前便秘患的日益增多,及乱用峻泻之品,笔根据中医的整体观念、辨证论治,运用现代医学理论针对性治疗及临床实践,对习惯性便秘(功能性)的机理治疗进行了,阐述。  相似文献   
50.
交往分析理论与乡镇医院管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
交往分析理论与乡镇医院管理李亚丽(安徽医科大学合肥230032)加拿大精神病学家伯恩(E.Berne)以弗洛伊德关于人格分析的理论为基础,于1959年提出交往分析理论。1964年,他又在其专著《人们玩的游戏》一书中,进一步作了详细的论述。这一理论认为...  相似文献   
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