全文获取类型
收费全文 | 784篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 57篇 |
儿科学 | 2篇 |
妇产科学 | 1篇 |
基础医学 | 41篇 |
口腔科学 | 11篇 |
临床医学 | 152篇 |
内科学 | 77篇 |
皮肤病学 | 1篇 |
神经病学 | 39篇 |
特种医学 | 19篇 |
外科学 | 13篇 |
综合类 | 254篇 |
预防医学 | 84篇 |
眼科学 | 8篇 |
药学 | 15篇 |
2篇 | |
中国医学 | 52篇 |
肿瘤学 | 23篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 47篇 |
2014年 | 105篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 62篇 |
2011年 | 71篇 |
2010年 | 48篇 |
2009年 | 41篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 48篇 |
2006年 | 28篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 31篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 24篇 |
2001年 | 16篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有851条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
汉语失写症的书写行为及特点 总被引:3,自引:1,他引:2
本文从自动书写,抄写,听写,看图书写,主动书写和书写相关能力检测几个方面研究了20例汉语失写症的书写行为,结果分析失语性,视空间性,惰性,失用性,镜像和完全性六种性质的失写,其中失语怀失写占绝大部分(18/20),每种性质的失写各具特点,作者认为失语性失写是大脑笔划提取程序或音义限定受到某种因素干扰时,信息提取发生错乱所致,视空间失写是由于正常,连续的视空间功能破坏所致,惰性失写是因大脑执行连续行 相似文献
102.
徐宇红 《南通大学学报(哲学社会科学版)》2002,18(2):83-86
“洋泾浜英语”是产生于旧中国沿海通商口岸的一种变形英语 ,它是英语受到汉语语音、语法规则和表达习惯的干扰后的变种。“洋泾浜汉语”是与“洋泾浜英语”有着历史渊源的另一种语言现象 ,它的产生有着深刻的社会根源 ,在一定程度上是汉民族经历了内忧外患、自我内耗后 ,在社会转折时期对外来文化盲目欣赏和急功近利等复杂心态的反映 ,其实质是一种殖民地文化的复苏。由此也充分说明在我国政治经济体制迅速变革发展时期 ,国民语言文字主权意识、规范意识需要加强 ,语文整体素质有待提高 ,法制亟待完善。 相似文献
103.
从留学生学习汉语的情况来看,他们对听、说、读、写4项语言技能的掌握往往是不平衡的,特别是在中医院校,留学生普遍存在着忽视“写”的现象。针对这种情况,在现有的精读、听力、口语、阅读4门课的基础上增开写作课,帮助学生提高写作能力。1写作课的开设范围和课时安排听、说、读、写等语言技能的发展是有先后顺序的,其中写作是用书面语言表达思想感情的一个过程,是语言达到一定水平时才能进行的,因此在开设这门课时要充分考虑开设的范围和时间。1.1开设范围开设写作课必须要考虑留学生的语言接受能力。在汉语初级阶段,学生掌握的词语和语法… 相似文献
104.
脑血管病语言功能的康复 总被引:2,自引:0,他引:2
语言障碍是脑血管病的常见症状。有针对性地进行语言康复,可促使语言障碍较早地、较大限度地恢复语言功能。在介绍语言功能恢复之前,先要弄清语言和言语及其障碍的区别。语言language)是利用符号(口头的、字的)的运用(表达)和接受(理解)以达到交流目的的能力。因大脑局灶病变致语言障碍即失语症(aphasia),包括语言的表达和理解均有不同程度损害。言语(speech)是口语交流的机械部分。为使口语发音清晰,需相应的神经肌内的正常活动。纯言语障碍为构音障碍 相似文献
105.
精神分裂症幻听患者汉语听觉语言皮质定位的脑磁图研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 采用脑磁图(MEG)技术探讨男性精神分裂症幻听患者汉语听觉语言皮质的定位.方法 给予13例精神分裂症幻听患者和14名正常对照组双耳男、女声各100对词义相关及不相关的二个字汉语词汇刺激,并由MEG设备记录刺激后产生的听觉诱发磁场,将MEG采集数据叠加到核磁共振上获得磁源性影像.结果 ①患者组10例汉语听觉语言皮质定位在大脑半球双侧颞中、上回后部、额下回后部,2例在右侧额下回后部,1例在左侧颞上回后部.对照组10名定位于左侧颞中、上回后部,即Wernicke区,2名定位于右侧颞中回后部,2名定位在双侧颞上回后部.患者组定位在双侧比例明显高于对照组(76.92% vs 14.29%,x2=2.88,P<0.05).②无论男声或女声刺激,患者组与对照组的中枢三维坐标在X轴上差异均有统计学意义(P<0.05).结论 精神分裂症幻听患者的汉语语言皮质定位与正常人的位置不同,更靠近颞中、上回外侧部,这一改变可能是其听觉性语言认知功能障碍的神经病理学基础之一. 相似文献
106.
107.
战斗机汉语合成话音适宜音量测定和频谱分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以飞机座舱宽带噪声为背景,用工效学实验方法,实测100名飞行员,得出在不同噪声环境下,4种不同语声汉语合成话音告警的适宜音量。其中,女高音为90-98dB、男高音为92-97dB、女中音为88-97dB、男中音为89-96dB。同时,对其频谱特征进行了分析。 相似文献
108.
孙岿 《中国医学教育技术》1994,8(4):236-237,240
近年来.在汉语教学中,很多教师借助视听煤体传授知识,使语言教学取得了明显的效果。新疆步数民族学习汉语时,如何吸收视听教学的经验.优化民族班汉语教学,是我们多年来一直研究的重要课题。占全疆高校总人数60%的维吾尔、哈萨克、柯尔克孜等步数民族学生,入学时大部分汉语基础很差。为了使他们能用汉语听懂专业课程,自治区教委规定每年新入学的民族学生.都要经过预科阶段,学习1年汉语。 相似文献
109.
以飞机座舱宽带噪声为背景,用工效学实验方法,实测100名飞行员,得出在不同噪声环境下,4种不同语声(女高音、男高音、女中音、男中音)汉语合成话音告警的适宜音量。其中,女高音为90-98dB、男高音为92-97dB、女中音为88-97dB、男中音为89-96dB。同时,对其频谱特征进行了分析。 相似文献
110.
申光 《中国中西医结合杂志》2006,26(5):468-469
四言词组在汉语中比比皆是,这使得句子看起来排列整齐,读起来抑扬顿挫,琅琅上口.词组的组合方式为语义和逻辑的有序铺排,其间极少使用连接词语.这是由汉语民族的“天人合一”,浑然一体的思维特质所造就的.在中医学文本中,四言词组得到充分运用,尤其常见于描述症状,治法和药物功效的语句之中. 相似文献