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1.
《中国实用外科杂志》2020,(4):476-476
本刊论著类文章均应附中英文摘要。摘要应着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点,不应简单地重复题名中已有的信息。内容应包括研究目的、研究方法、主要发现(包括关键性和主要数据)和主要结论。应写成冠以“目的(Objective)”、“方法(Methods)”、“结果(Results)”和“结论(Conclusion)”小标题的结构式摘要。中文摘要使用第三人称撰写,不列图、表,不引用文献,不加评论和解释。摘要中首次出现的缩略语、代号等,除了公知公认者外,首次出现时须注明全称或加以说明。新术语或尚无合适汉语译名的术语,可使用原文或在译名后括号中注明原文。英文摘要应与中文摘要内容相对应。 相似文献
2.
3.
4.
英语阅读障碍儿童词汇命名加工特征的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
目的研究英语阅读障碍儿童操作英语词汇的相关能力 ,探索英语阅读障碍的表现特点与矫治的手段。方法英语真、假词命名实验 ,观察 3 4名阅读障碍儿童和 3 4名对照组儿童的实验结果。结果 ( 1)障碍组右视野在真、假词的命名时间上与对照组存在显著差异 ;( 2 )障碍组在真词和假词上的命名错误率均大于正常组 ,假词命名的错误率大幅增加。 ( 3 )障碍组右视野的真词命名时间明显长于左视野 ,假词命名的错误率也明显大于左视野。结论英语阅读障碍的儿童显示出了操作英语语音能力的欠缺以及左测大脑半球活动水平不足的倾向。 相似文献
5.
刘振荣 《天津中医学院学报》2004,23(1):30-30
随着中医药学被越来越多的国家所认识,到中国学习中医的留学生人数逐年增加。虽然有的国家文化风俗跟中国很接近,学习中医比较容易理解,但是语言这一障碍,使他们学习中医知识仍较为困难。单靠死记硬背一些汉语单词,不能正确理解中医理论,如象《内经》中的“壮水之主,以制阳光”。什么叫“壮水”?怎么会“以制阳光呢”?不管老师在课上怎么 相似文献
6.
40名正常被试在5场言场作业及2场非言语对照作业时记录EEG,计算各场中16个电极上δ,θ,α1,α2,β频带的功率值,并与静息睁、闭眼时相应的功率值比较,以了解大脑各区域的激状况。 相似文献
7.
8.
9.
刘晓加 《南方医科大学学报》1995,(3)
根据汉语文字的特点,书写行为的相关因素及我国文化背景的具体情况,设计了一套用于评定汉语失写症患者书写能力的方法,包括自动书写、抄写、听写、看图书写、主动书写及书写相关能力检查6个部分。通过临床应用,初步显示了该检查法在失写症评估中的可靠性和实用性。 相似文献
10.
目的研究基于计算机模糊智能识别运算的语言障碍诊治仪ZM2.1(简称:语言障碍ZM2.1)对失语流利性检测的效度与信度。方法采用ABC法和语言障碍ZM2.1两种方法分别对58例失语症患者进行流利性检测,两种方法检测间隔时间在3d之内。结果ABC法流利性内部一致性检验,整体克朗巴赫α系数(Cronbach α)=0.8732;语言障碍ZM2.1平均语速和ABC法流利性总分有正相关性趋势,Spearman系数为0.721(P〈0.01);语言障碍ZM2.1检测流利性的准确度为81%(以XABC法为标准);测得两者流利性结果一致性良好(P〈0.01)。结论语言障碍ZM2.1在评价失语症流利性方面具有良好的信度和效度,可用于临床进行失语症的流利性检测。 相似文献