单手法抽吸安瓿药液教学初探

目的 将单手法抽吸安瓿药液方法,应用于本县卫校９８级护理中专《护理学基础》的教学,试图使护生在学校实习时,就能规范地掌握单手法的操作要领,使理论与实际脱节现象得以克服。结果 单手法抽吸安瓿药液的考核成绩及抽吸药液的平均时间与教科书所示的双手持注射器法无明显差异,且用９号针头抽吸药液所用的平均时间,单手法较双手法快２．２秒。     

从认知建构看教学设计

本文通过对被动学习模式的分析 ,提出并以骨科实例证明建构理论符合人们接受事物的规律 ,有助于提高教学效果     

医学生网络教学模式及教学效果调查研究-以川北医学院网络教学为例

随着互联网技术的推广与应用,网络教学逐渐成为了信息技术时代教育变革的一种重要形式,各种网络教学模式应运而生.根据教学方式不同,可将网络教学分为教师直播模式、师生同步互动模式、单独在线辅导模式、录播模式四类.在实际教学情况中,教师要根据需求选择不同网络教学模式,才能在课堂上更好的调动学生学习积极性,充分发挥网络教学优势,让网络教学成为传统教学模式的有益补充.     

案例教学法在卫生管理教学中的应用研究

国务院在《关于卫生改革与发展的决定》中明确指出：“高度重视卫生管理人才的培养,造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍”,提高卫生管理人才素质水平,是新时期加强卫生管理教育改革的重要课题之一。但从目前卫生管理教育模式看,仍沿用传统的教学方式,过分依赖说教式的讲授,重知识轻能力,学习过程强调死记硬背,培养的学生缺乏创造性。面向２１世纪卫生管理人才市场需求,改革传统的教学方法,调动学员的学习主动性和积极性,注重能力、素质的培养,是摆在我们面前亟需研究的课题。管理“案例教学法”为美国哈佛大学商学院于本…     

计算机生理学复习考试系统的研制

面对 2 1世纪高等医学教育的挑战 ,传统的教学模式已经不能满足社会对知识信息传播的要求。电子计算机技术的广泛应用 ,给人们的生产、生活与工作方式带来了巨大的变革 ,计算机辅助教学 (CAI,COMPUTER -ASSISTED INSTRUC-TION)已成为改革教学方式 ,提高教学质量的重要手段。近年来我们教研室也在CAI方面进行了探索 ,并根据本院教学实际 ,研制了计算机生理学复习考试系统 ,在近两年的教学实践中应用 ,取得了较好的效果。以下就这一系统的构成、用途与特点作简要的介绍。1　概　　述计算机生理学复习考试系统以 VisualFoxpro6.…     

能力目标为何落实不了

作者根据解剖学及组织胚胎学目标教学的体会, 提出要落实能力目标, 教师必须转变教学思想, 弄懂目标分类理论。作者介绍了自己的教学措施并对教学大纲提出改进建议。