医用电气设备安全通用要求和环境要求检测辨析

提出了在医用电气设备的电气试验中,执行国标GB9706.J--2007“医用电气设备安全通用要求”和GB/T14710-1993“医用电气设备环境要求及试验方法”的理解思路和方法。应用切实可行的操作方法和合理有效的防护措施．解决了实际操作和测试中遇到的一些疑难问题。使得科学准确的电气测试、电击防护、环境试验等方面的操作更加规范。     

护理专业药理实验教学改革

我校护理专业近几年人数猛增,药理学作为一门实验性很强的学科,其研究方法主要是实验,药理实验是药理学教学的重要组成部分,是激发学习兴趣,提高学生实际操作能力和灵活应用知识能力的重要途径.我们对药理实验教学在实用型上做了些设计,体现出护理特色,通过多年的实验教学改革,笔者就实用型人才培养教学谈几点自己的教学实践体会.     

临床实习教学存在的问题及应对措施

众所周知,临床实习是医学生步入独立医疗实践活动的最后集中学习阶段,是将理论知识与临床实践活动结合的初级阶段。实习教学是医学生在校教育的重要组成部分,是培养合格医学生的重要环节,是对医学生进行综合训练的重要教学阶段,是培养学生综合能力的关键环节,是由医学生向临床医生转换的过渡阶段,是培养医学生临床理论、临床实际操作能力和临床思维的重要时期。     

静脉留置针改良固定法在学龄前期患儿中的应用

静脉留置针又称套管针,其导管由高分子材料组成,前端圆滑,质地柔软,无害及低刺激性,能减少刺破血管的危险,有利于危重患儿的抢救和提高护理工作效率,减轻护士的工作量。在临床实际操作中,由于患儿的多动、不合作,往往出现穿刺成功后针头固定不好,使静脉留置针脱出、折叠,甚至短时间内拔除的现象,反而增加了患儿的痛苦。为了延长静脉留置针的留置时间,我科2008年7月对传统的固定方法进行改进,并应用于部分学龄前期的患儿。现介绍如下     

国医大师及名老中医药专家临证经验征稿通知

正《中华中医药杂志》(原《中国医药学报》)"临证经验"栏目将重点介绍国医大师及全国名老中医药专家的学术精华与学术特色,对其临床经验进行总结和推广,以培养新一代中医大夫的辨证论治与实际操作能力,提高整个中医药队伍的理论与临床素质。故此,本刊特面向临床,征集广大读者、作者、中医临床工作者在临床实践中总结出     

对复方制剂中次硝酸铋、朱砂的金属离子准确分析

中成药陈香露白露片含有次硝酸铋,它是一复合制剂,由陈皮、川木香、大黄等九味药物制成,具有健胃和中、理气止痛功能。次硝酸铋主要起收敛作用。根据卫生部标准(WS3—B—1553—93)是用络合法测定铋离子的含量。标准如下:     

吸痰用具的改革

教科书上的吸痰操作要用无菌镊和有盖罐，但在临床实际操作中发现，用无菌镊夹持吸痰管增加了肺部感染的机会，且缺乏灵活性。而有盖罐反复消毒灭菌增加了护士的工作量，为此．我们设计了一次性带手套吸痰管和一次性水杯，用于取代无菌镊和有盖罐，临床应用后效果良好。现介绍如下。     

国医大师及名老中医药专家临证经验征稿通知

正《中华中医药杂志》(原《中国医药学报》)"临证经验"栏目将重点介绍国医大师及全国名老中医药专家的学术精华与学术特色,对其临床经验进行总结和推广,以培养新一代中医大夫的辨证论治与实际操作能力,提高整个中医药队伍的理论与临床素质。故此,本刊特面向临床,征集广大读者、作者、中医临床工作者在临床实践中总结出的名老中医临证经验方面的文     

颞骨应用解剖与显微外科技术学习班通知

由海军总医院全军耳鼻咽喉科中心主办的国家级继续医学教育项目《颞骨应用解剖与显微外科技术学习班》[项目编号2006-07-01-046（国）]定于2006年6月2日～6月6El在北京举办。学习班采取专家授课、手术演示、尸头解剖和模拟手术训练相结合的方式。内容包括：颞骨解剖；面神经解剖；中耳手术基本进路和基本技术；分期鼓室成形术；颞骨影像诊断：听骨链重建术；耳硬化症手术以及面神经监护在耳手术中的应用等当前耳显微外科的最新进展。学习班注重提高学员的实际操作能力，通过参加尸头解剖和模拟手术训练，力求使每位参加者通过培训能独立进行耳显微外科手术。授予国家级继续教育Ⅰ类学分10分。     

建设项目职业病危害评价问题分析

随着《中华人民共和国职业病防治法》深入贯彻实施，建设项目职业病危害评价工作已成为全国各地职业卫生技术服务机构一项全新而重要的业务工作。在评价工作中有关建设项目职业病危害分类问题，尽管目前相应的法规已作了明文规定，但在实际操作中仍存在一些问题。本文将目前分类的具体做法与主要存在的问题进行了分析，并建议卫生行政部门进一步修订完善相关配套法规与标准。