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41.
在青年学生中吸收优秀分子已成为高校党组织发展工作的重要组成部分,最近几年来,高中党建工作也不断发展。了解青年学生党建现状,更好地利用中学党建工作成果,提出了做好衔接工作的现实意义及对策措施。  相似文献   
42.
目的了解大学生对油炸食品的认识,为学校健康教育做参考.方法自行设计问卷,随机抽取100名在校大学生进行调查.结果大学生对油炸食品的害处有较好的认识,但仍经常吃油炸食品.结论应该加强大学生对油炸食品的健康教育及学校餐钦的管理。  相似文献   
43.
①目的了解大学生的心理健康状况,正确疏导其心理冲突,治疗其心理障碍。②方法应用北京理工大学心理咨询中心开发的计算机软件系统对176例大学生的心理健康情况进行了调查。③结果110例(占62.5%)大学生心理尚属健康范围;66例(占37.5%)存在程度不同的心理障碍,主要表现为焦虑、自卑、烦恼甚至轻生。④结论大学生的心理健康状况应引起重视。  相似文献   
44.
目的 探讨大学生睡眠质量、负性情绪在错失恐惧与社交媒体倦怠间的中介作用。 方法 采用错失恐惧量表、社交媒体倦怠量表、匹兹堡睡眠质量指数量表、抑郁-焦虑-压力量表简体中文版对306名大学生进行调查。 结果 错失恐惧、社交媒体倦怠、睡眠质量和负性情绪之间呈两两正相关;错失恐惧能正向预测社交媒体倦怠;睡眠质量和负性情绪在错失恐惧和社交媒体倦怠之间起单独中介作用,且睡眠质量和负性情绪在错失恐惧与社交媒体倦怠之间起链式中介作用,负性情绪各维度效应皆成立。 结论 睡眠质量和负性情绪能够为错失恐惧对社交媒体倦怠的影响提供一个解释机制,大学生的错失恐惧既可以直接影响其社交媒体倦怠水平,也可以通过睡眠质量、负性情绪的独立中介效应以及睡眠质量-负性情绪的链式中介效应间接影响。  相似文献   
45.
李玲 《校园心理》2007,5(6):11-12
有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。  相似文献   
46.
大学生个体印象管理对其社会网络质量的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:研究个体印象管理对其社会网络质量的影响。方法:选用社会网络调查法、大学生印象管理量表,对46名大学生进行调查。结果:印象管理建构的提高不利于朋友网和沟通网的强联系人数量的增加(β分别为-1.04和-1.33,P分别小于0.05和0.01;F值分别为4.19和6.45,P分别小于0.05和0.01),而印象管理动机对强联系人的数量并没有影响,并且印象管理动机和印象管理结构都不影响个体为中心网络的紧密性。结论:只有个体印象管理的建构部分不利于其社会网络中的强联系人数量的增加。其他部分对社会网络无明显影响。  相似文献   
47.
目的:探讨贫困大学生的希望特质、应对方式对抑郁和幸福感的影响及其途径.方法:以369名贫困大学生为研究对象,采用成人希望特质量表.应对方式问卷,抑郁自评量表(SDS)和幸福感指数,用结构方程模型探讨希望特质和应对方式对情绪的影响途径.结果:希望特质对抑郁的影响符合不完全中介模型(x2/df=-1.862,GFI=0.980,CFI=0.985,RMSEA=0.048),希望特质对抑郁的直接影响占总影响的78.7%;希望特质对幸福感的影响符合完全中介模型(x2/df=2.101,GFI=0.976,CFI=0.979,RMSEA=0.055),以积极应对方式为中介的影响占总影响的89.3%.结论:希望特质是调节贫困大学生情绪的重要心理因素.希望特质对抑郁和幸福感的影响遵循不同的模式.  相似文献   
48.
笑容·沉默     
随风 《校园心理》2005,3(4):22-23
可能是因为我太不善言辞了,所以喜欢把更多的东西诉诸于文字;也可能是一直以来我习惯了在纸与笔之间描绘语言,所以舌头就变得越来越迟钝。  相似文献   
49.
大学生性行为及性道德观发展研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的 了解当代大学生性行为及性道德观念的发展变化。方法 自制问卷,对全国9所高校的2000余名大学生进行调查,并用SPSS10.0对结果进行统计处理。结果 大学生性交行为发生率呈逐年上升趋势,且随年级上升而增加;大学生认可性交行为道德观的5个雏度,但各年级之间有差异;大学生边缘性行为和独自性行为发生率随年级显著上升,认可度也随年级增加而上升;大学生对同性性接触基本持排斥态度,但排斥态度则趋于下降。结论 大学生性行为和性道德随年级上升而明显变化,应加强学校教育和引导。  相似文献   
50.
大学生职业生涯发展规划的理论与实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的由于我国传统的教育体系中没有职业生涯规划与辅导的内容设置,许多大学生虽然上了大学、选择了专业,但对未来职业发展方向、职业生涯发展规划还很茫然。本文根据我国大学生的实际情况,从理论上进行了一定探讨,从实践上进行了一定尝试,具有较强的实践指导意义。  相似文献   
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