中医药分阶段结合化疗治疗晚期肺腺癌临床研究

目的观察中医药分阶段结合化疗治疗Ⅲ、Ⅳ期肺腺癌的临床疗效。方法采用前瞻性、多中心、随机对照的临床研究方法 ,将90例患者分为治疗组（44例）和对照组（46例）。对照组只予化疗治疗;治疗组行化疗联合中医药治疗,化疗期间服用抗瘤增效方,化疗结束后服用肺岩宁方。主要观察指标为近期疗效、生存期、卡氏评分、主要临床症状、不良反应等。结果近期疗效治疗组优于对照组（P〈0.05）;中位生存期治疗组为16.63个月,高于对照组的11.60个月,差异有显著性（P〈0.05）;1年、3年、5年生存率治疗组均高于对照组（P〈0.05）;卡氏评分、临床症状改善情况治疗组优于对照组意义（P〈0.05）。结论中医药分阶段联合化疗提高近期疗效、延长晚期肺腺癌生存期及改善生存质量均有良好效果。     

分阶段健康教育对肾移植患者康复的影响

目的探讨分阶段健康教育对肾移植患者康复的影响。方法选取2010年12月—2012年7月上海市闸北区中心医院收治的肾移植患者195例,其中以2010年12月—2011年9月收治的肾移植患者96例为对照组,以2011年10月—2012年7月收治的肾移植患者99例为观察组。对照组给予传统健康教育;观察组根据移植术后时间,在术后3个月、3~6个月和6个月这3个阶段,进行有针对性的健康教育,包括心理干预、正确用药指导、饮食指导及规律运动等。观察两组患者遵医依从性、相关并发症以及满意度。结果观察组患者的遵医依从性及满意度与对照组比较,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者肾移植术后无感染、高血压和心力衰竭等并发症发生,对照组中17例患者出现不同程度的并发症。结论对肾移植患者实施分阶段、有针对性的健康教育是根据肾移植患者康复期的特点制订的有重点、操作性强的健康教育内容,有助于提高患者的遵医依从性,改善患者对疾病的自我管理行为,对促进肾移植患者早日康复起到了积极作用。     

中西医结合分阶段治疗跟痛症248例

目的：观察中西医结合方法分阶段治疗跟痛症的疗效，方法：第一阶段以中药跟痛洗方熏洗，每天2次，2周为1疗程，2疗程无效行第二阶段封闭治疗，以2％利多卡因3ml，注射用水3ml，曲胺缩松1ml混匀，在足跟压痛明显处封闭，每周注射1次，2次为1疗程，2疗程无显效者第三阶段手术治疗，施以跟骨骨刺切除术及跟骨钻孔减压术，结果：248例经三阶段治疗，治愈176例，好转68例，无效4例，总有效率98．4％，结论：对跟痛症分阶段治疗可提高临床疗效，减轻或消除跟部疼痛。     

强化式分阶段教学在护理实践教学中的实施

护理专业学生实习期间是规范学生行为,培养临床工作能力,获得全面发展的社会化过程的关键时期。现就如何在实习过程中调动教与学双方面的积极性,实现教与学的最佳效果进行探索,尝试采用强化式分段教学在临床教学中的实施,将课堂教学与临床实践相结合,调动学生主观能动性,提高教学质量和护理专业学生素质,取得较好效果。     

重型颅脑损伤在ICU的分阶段治疗

重型颅脑损伤患者在重症监护病房(ＩＣＵ)内进行治疗能显著降低致残率和死亡率已成共识。现对本科１９９１年１月至１９９９年６月收治的４２５例重型颅脑损伤患者在ＩＣＵ内的救治情况作一分析 ,并提出分阶段治疗的观点。１．一般资料 :本组４２５例中男３６３例 ,女６２例 ;年龄１～８２岁 ,平均３４．５岁。车祸伤３０１例 ,坠落伤４１例 ,跌伤３２例 ,砸伤和打击伤５１例。住院时间１～９８ｄ ,平均３９．８ｄ。入院时ＧＣＳ评分６～８分２９７例 ,３～５分１２８例。２．诊断 :颅脑损伤诊断由ＣＴ检查证实 ,合并伤诊断由放射、超声检查…     

个体化健康教育在妇科护理中的应用

护理健康教育是护士针对服务对象的生理、心理、文化、精神、社会的适应能力等方面所进行的教育,通过健康教育对病人提供改变行为和生活方式所必须的知识、技术与服务等。为使妇科病人有效地接受健康教育,我科采用个体强化教育、文字教育等相结合的形式,对病人进行分阶段教育。使科室的护理水平、护士整体素质和病人对护理工作的满意度都有了较大提高。     

分阶段整复夹板固定治疗桡骨远端粉碎骨折

桡骨远端骨折是骨科临床上常见的一种骨折,约占急诊骨科患者的17%[1],也是上肢最常见的骨折,尤其好发于中老年患者, 女性多于男性.正确的复位对骨折预后有很大的关系,但良好的复位手段必须要有稳妥的固定方法来保证.2007年笔者对60例典型桡骨远端粉碎骨折患者采用分阶段手法整复小夹板外固定治疗,收效良好,现总结如下.     

分阶段健康教育在产妇母乳喂养中的作用

WHO提出纯母乳喂养成功率应达80％。由于传统的随机性健康教育计划性不强，缺乏层次性，使产妇在喂养过程中存在各种困难和问题，影响了母乳喂养的成功率。为此我们在产科病房实施分阶段健康教育，即孕7月至产前、产后1—3d、出院前、出院后几个阶段，收到较好的效果，现介绍如下。     

倪珠英论治小儿紫癜性肾炎

过敏性紫癜是以皮肤紫癜、出血性胃肠炎、关节炎及肾脏损害为特征的综合征。因过敏性紫癜引起的肾损害称紫癜性肾炎。