普通高校成人医学教育学生管理工作探讨

随着我国经济政治体制改革的不断深入，传统的学生管理模式受到了挑战。近几年，普通高校连年大幅度扩大招生规模，医科类高校扩大尤其明显，医科高校的买方市场迅速形成，市场经济规律已在起作用，成人教育受到很大冲击。传统的学生管理模式受到了挑战。     

浅谈中医择时服药的疗效

祖国医学认为，人的生命活动都是按照自身固有的时间规律有周期性、有节律地进行着，疾病的发生多与时辰有关，患病之后，也有周期性的轻重变化。在治疗上，中医提倡因时制宜。经过历代医家不断地从不同的角度、不同的侧面、不同的环节加以丰富和发展，形成了独特的中医时间治疗学。笔者通过学习前贤经验，参考有关资料，现将中医择时治疗浅谈如后。     

分享的观点—一个为加强规律治疗结核病而设计的健康教育项目

背景:在南非开普敦选择了两个相邻的开普敦地方当局卫生诊所,指定诊所A为‘干预诊所’,诊所B为‘对照诊所’。目的:为评价一个以病人为核心的会谈加上分发病人教育小册子,这种结合的措施是否对提高登记的肺结核病人坚持规律治疗起作用。设计:实施对照的干预研究,在诊所A和诊所B各选择首批连续登记的肺结核病人队列60例,两组共120例病人。结果:干预诊所不坚持抗结核治疗的病人的危险度比对照诊所显著地减少。结论:本研究结果表明,有必要进行进一步实施性研究以便协助卫生工作人员去开发标准化健康教育方案,以加强那些需要长期治疗方案的病人坚持规律治疗。     

浅谈迁移理论在血液学教学中的应用

“迁移”原则是教学活动中的重要原则之一．“迁移”现象普遍存在于人们的教学活动中。春秋时期，伟大的教育家孔子就提出“温故而知新”．深刻地揭示了学习过程中新旧知识的内在联系，说明我国很早就注意到了学习中的迁移规律。随着现代教育心理学研究的发展，极大地推动了迁移理论的深入研究，各国教育界都依据不同的迁移理论对教学实行改革，     

B超下气体声影的诊断作用

B超是利用介质对超声波的反射作用进行诊断的设备。B超的基本图像包括,实质性脏器、囊肿、管状、结石、肿瘤像及气体声影。其中,气体声影是干扰B超诊断的图像。为了进行B超诊断,要利用超声窗避开气体的干扰。我院在开发B超诊断应用的过程中,既研究排除气体干扰、又充分利用气体声影进行诊断,总结了应用B超下气体声影的诊断规律。为了推广这项技术,做如下介绍。 1 B超下的气体声影     

遵义市城区蚊类调查

为了解遵义市城区蚊类的种群、组成、密度和消长规律,为制定灭蚊措施提供依据,我们于2003-2005年对城区蚊类进行了调查,现将结果报告如下。1调查范围与方法调查地点为遵义市红花岗和汇川2个区。按照东、南、西、北、中方位选取2个区的居民住宅,共设立5个调查点。于每月上、中、     

寿自“从容”来

长寿的因素多种多样，合理膳食、作息规律都是不能缺少的外在因素，可是健康平和的心境对于保证身体的心理健康也是至关重要的，只有身心两者都健康才能享受幸福的晚年生活。[编者按]     

本草类文献的结构模式规律探析

中医文献学对古籍文献的结构阐述较为简略,目前已不能适应科研发展的需要,有必要对古籍文献的结构与表达进行深入研究.本文就本草类文献的结构模式规律作初步探讨.     

婴幼儿哮喘56例临床分析

目的：了解安阳市儿童哮喘的起病年龄、发病规律、影响因素及诊疗状况，增加对该病的认识并指导临床按GIDA方案规范化治疗哮喘。方法：用问卷调查方式对我院哮喘门诊确诊的哮喘患儿的发病年龄、发病原因及诱因、病程长短、病情程度、过敏程度，过敏性疾病及家族史，及既往诊疗情况进行调查，同时配合皮肤过敏原测试进行分析。结果：调查人数109人其中确诊为哮喘者56人，男女患病率分别为62．5％和37．5％。3岁以下发病者占50％，6岁以前有喘息发作者占82.1％，最常见的发病诱因为呼吸道感染占91．0％，41.0％有过敏性鼻炎，28．6％曾有湿疹病史，30．4％有荨麻疹病史，家族中有过敏史占35.7％，父母有哮喘史占7.1％，祖父母有哮喘史占35.7％。皮肤过敏原测定室尘阳性占72．1％，多价霉菌占45．5％，春季花粉Ⅰ占54.5％，春季花粉Ⅱ占45．5％，春秋花粉占36.4％，两种以上过敏者占81．8％。从病程来看，32％在起病一年内就诊，35．7％在三年以后确诊，病程程度多以中度发作就诊，占55.4％，重度发作占17.8％，而且8．2％哮喘患儿较频繁的使用抗生素、中药及口服平喘药，只有5．4％的患儿认识并应用过吸入疗法。结论：本次调查安阳市儿童哮喘患病情况主要发生于学龄前儿童，起病年龄多在6岁以前，约半数有个人过敏史及家族过敏史，伴有过敏性鼻炎者较多，诱因多为呼吸道感染。哮喘发作与过期敏、遗传、及环境、生活模式的改变有关，目前按GINA方案治疗哮喘方面仍存在明显不足，尚需临床工作者努力推广规范化治疗方案。     

我国大陆首例试管婴儿诞生15周年纪念暨“生殖医学与辅助生育技术国际研讨会”召开

在实验设计中坚持“随机、对照、重复、均衡”四个基本原则是实验成功的关键,其原理就在于能有效地排除非处理因素的干扰和影响,使实验误差降到最低限度.从而可以降低“噪音”,纯化“信号”,准确地获得处理因素的实验效应,使随机现象的统计规律性更好地显露出来。 统计研究设计的内容包括“调查设计、实验设计和临床试验设计”。 三类设计的共性是在开展科研工作之前,应制定完善的设计方案,在尽可能节省人力、物力和时间的前提下.严格控制各种非实验因素的干扰和影响,尽可能准确地反映多个实验因素及其交互作用对观察结果的效应大小,使随机变量的规律性更好地显露出来,从而达到“经济高效、科学严谨、准确可靠”的研究目的。同时.这三类设计也存在其个性,因为实验设计中所讨论的问题绝大多数都可原封不动地照搬到其他类型的设计中去,因此实验设计是最主要的。文详见第14版《科研设计与写作》。