临床见习护生工作压力源与应对方式、自尊及人际信任研究

[目的]探讨临床见习护生工作压力源及应对方式、自尊水平与人际信任度,以便采取有效的管理措施,引导护生减少或有效应对各种压力。[方法]采用中国护士工作压力源量表、简易应对方式问卷（CSQ）、自尊量表（SES）与信赖他人量表对临床见习的本科护生87人进行集体测查,并与临床护士压力源进行比较。[结果]见习护生的工作压力源得分显著低于临床护士（P〈0.01或P〈0.05）,护生前3位的工作压力源是护理工作的社会地位很低、病区太拥挤、没有时间对病人进行心理护理;护生在护理专业及工作方面、管理及人际关系方面的压力感知与人际信任程度呈显著负相关（P〈0.05或P〈0.01）,病人护理、管理及人际关系方面的压力感知与消极应对方式呈显著正相关（P〈0.05）。[结论]见习护生对护理工作的压力感受有其自身的特点,需考虑护生的应对方式、人际信任等因素,有针对性地进行健康教育。     

家族企业的信任机制——以广东中山市家族企业为例

要更全面地理解信任机制就应考虑到信任受托者本身所具有的特质、信任双方的关系、作用于信任双方的社会机制、信任媒介及信任的管理与动态演进.文章分析了华人家族企业的信任特征,并以广东中山市家族企业为例进行了实证分析,部分结果证实了我们的假设.     

大学生人际信任与人格特征的相关研究

目的探讨广西大学生人际信任与人格特征的关系与现状,为广西高校管理部门对在校大学生的心理健康教育工作提供科学依据。方法采用人际信任量表和艾森克人格问卷对575名在校大学生进行测试,分析。结果广西大学生的特殊信任在专业上差异显著（F=6．207,P〈0．05）,普遍信任在年级上差异显著（F=2．792,P〈0．05）;艾森克人格问卷评定女生的E分高于成人常模（P〈0．01,L分低于成人常模（P〈0．01）;男生的E、N、P分高于成人常模（P〈0．01）,L分低于成人常模（P〈0．01）。多元方差分析,精神质、神经质维度与人际信任有显著正相关,掩饰性、内外向维度与人际信任有显著负相关。结论广西大学生中大部分是少数民族学生或贫困学生,高校要客观地看待这一群体的某些特殊性,有针对性的、及时的进行心理健康教育,提高大学生的人际交往能力和心理健康水平。     

癌症病人对重症病情告知态度的调查研究

[目的]探讨癌症病人对重症病情告知的态度.[方法]采用自行设计的重症病情告知态度问卷对302名癌症病人进行问卷调查.[结果]癌症病人非常希望了解真实病情,他们认为保护性医疗会导致对医护人员的不信任,让他们得不到真正的心理关怀,且他们对自己的病情知情程度表示怀疑.[结论]癌症病人对疾病的信息需求不容低估和忽视;医护人员应该提高认识,引导家属对癌症告知的态度,积极开展癌症告知策略的研究.     

真的“不含防腐剂”？

毋庸置疑,近些年发生的许多食品安全事件,大多与添加剂有关。这导致了一个令人尴尬的后果：许多人对添加剂并不是很了解,持不信任甚至是反感的态度。防腐剂作为食品添加剂的一种,自然也不能幸免,但是,防腐剂真像商家宣传的那样“不可触及”吗？     

妻子爱唠叨怎么办

美国女作家卡内基夫人说：“罗嗦的妻子比贫穷、浪费、不信任等,更使丈夫不幸。”罗嗦为什么使丈夫如此生厌？为什么有的人把它比作女人最丑陋的表现？     

跟儿科大夫学学怎么哄孩子

面对身边哭喊不停的小患者,儿科大夫都有什么妙招能让充满恐惧和不信任的小朋友,在最短的时间里安静下来好好配合？让我们一起听听儿科大夫的高招,也许这些方法对家长们揣摸小家伙的心理也很有帮助。     

医患信任

近几年,性质恶劣的各类伤医事件在全国各地频繁上演,医患关系的紧张程度引起了社会各界的高度关注。     

声音

现在我国卫生界没有统一规范的诊疗办法,是造成社会对卫生院、县医院的医生不信任的重要因素。——近日,国家卫生计生委科教司副司长王辰指出。政策几乎是国务院有发,地方有传达,传达以后就放在抽屉里面,基本上是没有执行的。