以人为本 建立有效的医院人才激励机制

随着医疗市场的逐渐形成和完善，医疗市场已成为有序竞争的市场，并通过这个市场对医疗资源进行重新整合和配置。医院作为医疗市场竞争的主体，要在医疗市场中立于不败之地，必须对自己的资源进行优化，充分发挥自己的潜能，赢得竞争优势。医院资源中，最重要的资源是人才资源，医疗技术的发挥、医疗成果的取得、医疗服务的开展等一系列医疗活动都离不开医务工作者。因此，必须建立有效的人才激励机制，充分发挥人的主观能动性、调动人的积极因素，才能使医院在市场竞争中立于不败之地。本文结合医院人员结构特点及我院的实例，就如何建立以人为本的医院人才激励机制进行探讨。     

铁打的营盘VS流水的人才空军总医院的"激将法"

“铁打的营盘流水的兵”,到哪儿都是这个理。可当“铁打的营盘”遭遇“流水的人才”结果会怎样?曾几何时,一度人才防线牢不可破的公立医院,在面临外资和民营医疗机构强大的“挖角”攻势下,不得不仓促应战。虽然目前公立医院在这场人才拔河较量中仍具优势,只是不知这种优势还能维持多久?     

用科学发展观构建新形势下医院的建设与发展

改革开放20多年来，医院在医院规模、学科人才、技术水平、服务保障能力及经济增长等诸多方面均获得了巨大进步，谋求下一步可持续发展是大家十分关心的热点问题。随着国家医疗卫生体制改革和机制创新的不断深入，使医院正面临着外部市场、环境政策变革与内生性增长受限这种前所未有的新形势。如何适应新形势，迎接新挑战，用科学发展观谋划新发展，值得我们深入研究和思考。     

挖掘人才与高校图书馆可持续发展

阐述人才对高校图书馆可持续发展的关键性和重要性。挖掘人才,利用人才,是高校图书馆可持续发展的重要保证。     

从人才市场竞争特点看高职英语人才的培养

我国经济全球化趋势给商务英语专业毕业生就业带来了前所未有的机遇，然而近几年高等教育的超常规发展又使得高职生在就业中面临着“上压下挤”的困境。本文对目前影响英语人才就业的多方面因素进行分析，并根据市场竞争特点就高职英语专业如何面对机遇与挑战，因“市”利导，在人才定位和培养机制上走高职特色的发展路子提出建议。     

重素质强技能突出特色培养实用型护理人才

我校在实施以能力为本位的教改基础上，认真学习２００１年卫生部颁发的教学大纲，从课程设置改革入手，深入研究中等护理教育的特点和规律，探索护理专业教学模式。现将２００２级护理专业的教改思路、课程设置情况介绍如下。１目前护理教学中存在的问题１．１课程设置未能充分体现现代护理学科的发展按照现代护理教育理念，人是由生理、心理、社会经济文化等方面综合而成的整体。因此，课程设置不能只注重传统的生物医学课程，还必须充分考虑到人心理和社会方面的需要。澳大利亚等发达国家的护理课程设置特点是以护理为主线，突出护士需要…     

科学研究是培养创新人才的重要途径

21世界是知识经济的时代，也是以创新人才为特征的时代。如何构建高校创新人才培养体系，培养高素质创新人才，是高等院校需要解决的问题之一。只有把科技进步与创新作为国家经济发展的核心，才能适应时代要求，实现国家经济与社会进步的跨越式发展。而科技进步与创新又必须依靠一支规模宏大、质     

医用基础化学教学的现状与改进

高等医学院校基础化学教育中存在着内容多学时少，学生学习兴趣不大，教师缺乏医学知识的现状。文章从教师和学生两方面提出了一些改进的办法及对策，从而激发医学生的学习兴趣，提高基础化学教学水平，培养合格的医学人才。     

绍兴文理学院医学院护理系简介

医学院护理系建立于2000年3月，是浙江省较早成立的护理系之一。2000年开始招收护理学专业大专学生。2004年经省教育厅、国家教育部批准开设护理学本科专业并开始招收四年制护理学专业本科生。目前有全日制本、专科学生近千人。已向社会输送530多名合格的大专毕业生，受到用人单位的普遍好评。护理系成立以来，坚持以“面向21世纪发展中国特色的护理教育事业，培养多层次，满足社会需求的一流护理人才”为目标，依托学校的综合优势，各附属医院和教学、实习医院的教学实习基地，