尿中五氯酚测定方法

五氯酚(PCP)及其钠盐(Na-PCP)是良好的农田除草剂、钉螺的毒杀剂及木材防腐剂等,在工农业及卫生血防工作中广为应用。它们在空气中以蒸气态、气溶胶或粉尘状态存在。它的中毒途径:从口、皮肤及呼吸道进入体内,然后绝大部分从尿中排出。尿中游离的PCP约占83%,与葡萄糖醛酸结合的约占13%。测定尿中PCP总量可做为长期接触PCP的观察指标。美国ACGIH订的PCP(尿中)生物阈限值为2mg/L。我国尚未订出生物阈限值。     

补阳还五汤临床引伸应用近况

补阳还五汤出自清代王清任所著《医林改错》,由黄芪、当归、川芎、地龙、赤芍、桃仁、红花组成。原是主治气虚血瘀中风半身不遂的名方。近年来临床上又引伸应用于其它多种疾病,取得良好的疗效。兹将近年来的报道综述如下。 1.内科疾病 1.1 心脏病。郑氏以补阳还五汤制成冲剂治疗41例冠心病,连服两月,结果对患者心绞痛的有效率为85.7％,心电图改善的占53.66％,主要症状     

五根汤加减治疗小儿扁桃体炎82例

以五根汤加凉血、活血、散瘀药治疗小儿扁桃体炎，消退肿大的扁桃体效果良好，现报告如下： 1 临床资料 本组82例中，男54例，女28例。年龄：5个月～1岁19例，1岁～6岁30例，6岁～11岁33例。全部病例均有咽红，扁桃体Ⅰ°肿大者45例，Ⅱ°肿大者37例。有化脓灶者41例。[第一段]     

试谈学生主体作用在体育教学中的应用

长期以来，体育教学主要采用“讲解示范练习”的传统教学模式。学生听教师讲，看教师示范，跟教师练习，学生始终处于被动状态。这种片面强调发挥教师主导作用，而忽视学生主体作用发挥的传统教学方法和教学模式，已不能适应现代体育教育的发展和素质教育的要求。     

人体解剖学的网络多媒体教学模式的探讨

随着计算机和网络技术的发展,学校教育正在发生巨大的变革,学生通过互联网进行学习的新型教育模式已悄然兴起,但目前大多数医学院校人体解剖学教学还是沿用传统的教学方法,也即填鸭式教学方法,导致教学质量低下,本文论述了基于网络的多媒体教学模式,通过这种教学模式的改革,从而达到提高教学质量的目的。     

补阳还五汤治疗冠心病心绞痛临床观察

目的观察补阳还五汤为主方治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法将81例患者随机分为2组,治疗组46例以补阳还五汤加味治疗,对照组35例以常规西药消心痛治疗,1疗程后观察临床症状及心电图的改善情况。结果治疗组总有效率80.4%,对照组总有效率57.1%,2组总有效率比较,差异有显著性意义(P<0.05)。结论补阳还五汤为主方治疗冠心病心绞痛有良好疗效。     

中西医结合治疗缺血性脑血管病临床疗效观察

目的 回顾性分析中西医结合治疗缺血性脑血管病的疗效。方法 对126例缺血性脑血管病患者，在早期西医溶栓、抗凝、降低血液粘度、扩张血管和促进脑细胞代谢等治疗基础上，结合中医辩证施治治疗。结果 42例瘫肢肌力恢复达V级；48例肌力≥Ⅳ级，言语流畅；27例生活能基本自理，可依杖散步，肌力≥Ⅲ级：9例与治疗前对比肌力提高Ⅰ～Ⅱ级，但生活仍不能自理。结论 在西药治疗基础上，结合益气活血中药调理可显著提高患者的疗效。     

中专学校学生专业课学习障碍分析及对策

由于国家高考政策的调整，抢走了中专学校的一部分生源，使目前进入中专学校的生源质量相对下降，这一部分学生专业课学习存在着不同程度的学习障碍，本就这一部分学生专业课学习障碍的成因及相应的对策进行了初步探讨。     

补阳还五汤在杂症中的应用

补阳还五汤出自<医林改错>,由黄芪、当归、赤芍、地龙、川芎、桃仁、红花组成.功能补气、活血、通络.治中风后半身不遂等病证.笔者临证时,将本方加减后运用于杂病治疗,疗效满意,兹报道如下.