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卫生部临床学科重点项目建设与发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
“卫生部部属(管)医疗机构临床学科重点项目建设专项资金”是国家投入的一项专门资助临床学科研究项目的资金。项目启动至今,卫生部始终坚持资助高水平临床研究的理念和方向、摸索充分发挥社会团体优势的管理模式、依靠项目依托单位,完善管理机制,推进卓越管理。临床学科重点项目在优势学科建设、创新型人才培养及科研管理水平提升方面取得了丰硕的成果。本文通过思考和探讨其管理理念、管理模式及管理机制,以期更加有效地使用有限的政府投入、提高专项资金的管理水平及更好地服务于我国临床学科的建设和发展。 相似文献
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论危重病医学及其学科建设 总被引:22,自引:2,他引:20
危重病医学是在60年代末逐步兴起的临床学科。但目前对这一学科是否作为独立学科存在争议,作为教委的学科系列也未单独列出。但作者从学科角度论述了危重病学科的服务对象和学科发展现状。同时对ICU的组织结构与编制形式进行阐述,指出ICU的结构分3个主体;等级划为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级。我国除少数医院的ICU达到Ⅱ级水平外,多数处于Ⅰ级或不到Ⅰ级的水平。最后介绍了ICU的管理方式有:开放式、半开放式、封闭式3种。 相似文献
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军队医院临床学科资源配置模式发展研究 总被引:4,自引:1,他引:3
传统学科资源配置模式造成资源浪费、阻碍资源共享、抑制积极性和创造性等问题。运用激励竞争机制实施医疗人力资源弹性组合,以床位统一调配使用带动其它资源优化共享,临床学科形成了以“激励一共享”为特点的资源配置模式,突出了医疗需求与技术资源的对接、“以人为本”的思想、资源利用效率、基础服务的质量和标准。 相似文献
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征询了很多学生对老师上课的要求,大部分学生都希望老师的授课能够做到生动、形象、实用,具有吸引力。而组织学是介绍正常人体微细结构的一门学科,也是医学生首先接触的医学基础课程之一,掌握好这一门课能为其它医学基础课和今后的临床学科打下良好的基础。作为一门启蒙形态学科,组织学研究的结构微细,摸不着,肉眼看不见,近似”虚无”;名词繁多、镜下图像局限、静态而平面。这就导致了医学生对该门课程的理解和记忆的困难。本文以泌尿系统为例,就如何让授课显得生动形象提出几点自己的看法:1将结构和功能结合虽然组织学是形态学科,主要的目… 相似文献
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外科学是一门理论性与实践性较强的临床学科,外科学实验是医学基础与临床学科之间的重耍桥梁,动物实验是学生基本训练内容之一,首先,要求学生严格遵守无菌原则,进行备皮,麻醉切开显露,分离,止血,结扎的教学,另一方面,要求学生进一步熟练掌握各种手术器械的正确使用及各种缝合,打结的方法。为以后的临床实践打下坚实的基础,近年来我们在教学中取得了一些经验,先将动物实验的教学方法及体会介绍如下。 相似文献
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中医男科学是祖国医学的重要组成部分,它是以专门研究男性保健及特有疾病为主的一门临床学科。由于种种历史原因,这门学科迟迟没有得到充分的发展。其独立成科至今不过20余年,但一些现代医学颇棘手的疑难病症,诸如男性不育、性功能障碍、前列腺疾病等通过中医治疗取得了令人折服的成效,引起国内医学界的广泛重视和关注。 相似文献