慢性乙型肝炎中医辨证研究的方法和思路

慢性乙型肝炎中医证型繁杂、辨证标准不统一，临床不易掌握及推广。建立客观的标准化中医辨证体系有利于临床实践及研究，其方法是在中医理论的基础上，首先实现证候的规范化及临床病例采集的规范化，再进行聚类分析、判别分析及多元回归分析，最终实现慢性乙型肝炎中医辨证的标准化。     

浅谈生物化学的教学

生物化学是医学教育的基础课 ,在医学教育中占有非常重要的地位。生物化学是理论性较强、抽象、难度较大的一门课。因此 ,针对学生思维能力、知识结构的局限性 ,如何在有限的教学过程中 ,让学生掌握教材的主要内容 ,达到教学大纲的要求 ,培养学生学习生物化学的兴趣 ,努力开发学生智力 ,提高学生的自学能力和独立分析与解决问题的能力 ,为学生学习医学课程打下基础 ,服从、服务于医学教育 ,是我们生化教师需要研究的主要内容。总结多年教学实践 ,体会如下。突出重点　教材是教学改革中的重要环节 ,也是提高教学质量的关键。教师要对教材进行…     

中医基础学教学体会

中医药学校中基础课的内容包括《内经》、《伤寒》、《金匮》等经典著作的基本理论 ,是中医学的精髓 ,从人体组织结构到发病机理 ,又从诊病方法到辨证论治 ,既有基本理论又有基本技能的阐述 ,有关中医学的基本理论、基本概念都在这门课里出现。学好这门课 ,对学懂、学通中医学十分关键 ,所以称之为入门课。然而 ,由于中医理论形成于二千多年前的春秋战国时期 ,正是阴阳五行学说盛行之时 ,中医理论除具有朴素唯物论、自发辩证法外 ,它是以客观的方法来观察世界 ,因此 ,其理论既抽象又概括 ,教材内容与学生在中学阶段所学的知识联系不多 ,尤其…     

中医经络的探究式教学

中医学认为 ,经络是人体的重要组成部分 ,它“内属于脏腑 ,外络于肢节” ,遍布全身 ,它作为人体气血运行的通路 ,使脏腑和各组织器官联成一个有机的整体。在这一描述中发现 ,“经络”与“网络”有着惊人的相似之处 ,前者是“气血运行”的通路 ,后者是“信息传播”的通道 ,它们在传统的认识中都只是“臆像”而非“直观”。因此 ,在传统教学中我们很难让学生以清晰、直观和生动来理解这一部分知识 ,为更好帮助学生理解经络知识 ,我们尝试应用探究式教学。这一教学过程 ,是在教师、学生、教材之间开展交流、对话等相互作用 (互动 )的过程 ,由于…     

“从欲”思想在中医辨证论治中的重要意义

“欲”的本意就是需求，是人在精神思维和机体活动过程中产生的一种需求心理，又称欲望。人们平常所说的欲望，多数情况只着眼“欲”的心理过程，但实际上，“欲”的最大生理作用是对形体的潜在支配，只有心理的“欲”转化为行为的“欲”，我们才能确定“欲”的真实性，“欲”才有了它存在的价值。从需求的角度而言，所有的生物包括植物和动物，多有“欲”的表现和要求，而且是朴素的“欲求”，毫无掩饰，直接而奔放，透着与自然的和谐。     

对当代公共卫生教学的看法

享誉世界的我国公共卫生学专家陈志潜教授，在他95岁高龄之际写下本文，以其毕生的实践和经验对我国公共卫生教育提出见解深刻的建设性意见。经历了“非典”之后的今天，举国重视公共卫生，CMB公共卫生教育改革项目资助发表陈教授这篇遗著，相信将会对公共卫生专业人才的培养起到重要的指导作用。     

未来十年中医事业发展的思路

中医事业发展的思路一般是指从理论的角度来阐述和探讨中医发展战略和规划中带有全局性、方向性的问题,从而揭示中医事业发展的一般规律,提出特定时期内中医事业发展的目标、矛盾和问题及重要的策略和措施。     

调治脂肪肝三要谈

脂肪肝并非为独立性病种,它是由多种原因引起的肝脏脂肪代谢功能障碍,脂类物质动态平衡失调,导致肝细胞脂肪增加蓄积过多的病理现象。国内近年脂肪肝检出数字已明显增多,发病率也不断升高,如今已成为仅次于病毒性肝炎的第二大肝病。研究还发现重度肥胖性脂肪肝四分之一并存着肝纤维化。可见脂肪肝已成为肝病领域所面临的新挑战,必须引起整个社会的共同重视。笔者根据临床治疗及资料汇总,认为根据脂肪肝形成的不同原因进行剖析以及就目前实际的医学水平而言,是完全有能力控制脂肪肝的病情的,且疗效理想者并可使脂肪肝病况从影像学上消失,使之…     

癌性疼痛的辨证论治

癌性疼痛的治疗临床上广泛使用的是三级阶梯止痛疗法,即非激素类抗炎镇痛药、弱阿片样镇痛药、强阿片样镇痛药.由于使用这些药物常常出现不同程度的毒副反应,以及后期出现的药物成瘾性和耐药性,阻碍了病人长期用药.中医中药治疗疼痛有其独特之处,很少出现上述不良反应,病人能够接受长期治疗.中医治疗癌性疼痛应分清疼痛部位与脏腑经络的关系,辨明疼痛性质与寒热虚实以及气血的关系.     

慢性前列腺炎中医有何外治方法?

答:前列腺炎是成年男性生殖系统常见病.本病分急性慢性两种,临床以慢性较多见.