对我校硕士研究生英语教学的思考

本文通过对我校硕士研究生英语水平的现状及存在问题的分析,从听、说、读、写等方面提出了对硕士研究生英语教学改革的思路。     

浅议实行研究生收费教育的必要性和可行性

自１９８１年实施学位制度起到１９８５年止,我国的研究生招生体制和研究生培养费用的负担方式一直是单一的,全部由计划内统一招生和全部由国家财政拨款。１９８５年,原国家教委首先将招生计划管理体制作为招生改革的突破口,率先在研究生教育中实行“双轨制”,先后制...     

中医药硕士研究生教育现状及其改革设想

中医药事业的大力发展，在于人力资源的开发，其关仗又在教育，而教育的关键又在于师资队伍的建设，中医药高等教育的师资力量主要来源是研究生的培养，在以硕士研究生培分目标为原则的基础上，应对课题设置如公共课、专业(基础、实践)课、选修课学时(学分)的比重进行调整，以及根据培养目标的不同，充分发挥国家重点学科建设和协作单位优势联合培养，利用各校各专业的师资资源和科研资源，注重专业学位实践课师资配备，甚至可以跨校跨专业进行调配，实行指导教师和科研资源共享，以期达到预定的培养目标。     

杨绍伊先生《考次汤液经序》

[前记]前年，在本刊登出《国学大师与中医学》一文中提到杨绍伊先生曾就张仲景医书考证出《汤液经》原书，引起了不少人的关注。台湾清华大学某研究生辗转来函询问此书的眉目。为此。特全文转载考次《汤液经》的原序，可以让大家略知究竟。杨绍伊先生和刘民叔先生同受学于国学大师廖季平前辈，一代经师，晚年以其余力探究医经，二先生由是专攻医典。     

优化资源 提高招生效率——从现行硕士研究生招生工作看调剂阶段网络管理的前景

近年来,虽然研究生招生规模不断扩大,但随着“考研热”的不断升温,考生人数增加得更快,考研竞争更加激烈。在激烈的竞争中,不可能每位考生都考上理想的第一志愿招生单位,因此调剂成为许多考生求学的必经之路。在现行研究生招生工作中提高效率对招生单位和考生都具有至关重要的意义,虽然目前在提高效率方面做出了很多成绩,但仍有许多值得进一步完善的地方,本文拟从调剂工作现状出发,就如何运用网络管理提高效率作一探究,以求同行、专家赐教。一、研究生招生调剂工作的现状及存在的问题调剂,是参加硕士研究生入学考试的考生因为种种原因不能被第一志愿招生单位录取,联系到其他招生单位参加复试,取得攻读硕士学位资格的过程。由于我国各不同地区及招生单位存在的差别,近年来我国硕士研究生招生采取“全国考生进入复试分数基本要求分东、中、西部划定”和“允许34所拥有自主招生权单位自主划定复试线”的做法,使得虽不能达到部分地区、招生单位复试线,却能达到其他地区、招生单位复试线或即使达到招生单位复试线却由于招生计划的限制而不能被第一志愿招生单位录取的部分考生寻求调剂成为可能。目前,调剂工作大致按以下几个步骤进行:①考生在得知考试成绩与第一志愿招生单位复试分数基本...     

以"三个代表"重要思想为指导全面加快西藏药检所的发展

西藏药检所建于1975年,目前是全区唯一的药检所.编制50人,现在职46人(藏族35人),其中大专以上学历有22人(研究生2人,本科生6人).设行政办公室、业务技术管理科以及四个业务科室(化药室、药理室、中藏药室、医疗器械检测中心).西藏药检所自建所以来由于多种原因发展缓慢,底子薄、基础差,检验设备和设施简陋,总体与内地药检所还有较大差距.西藏现有20家药品生产企业,主要生产传统藏药,近200家药品经营单位.与内地相比,尽管生产企业不多,但西藏地广人稀,药品经营单位、医疗诊所遍布全区,涉及药品种类与内地类似,药品技术监督任务十分繁重.     

药物警戒论-更有效的沟通(六)

医生、药剂师、护士和所有其他直接与医院的病人或社区的药品使用者接触的专业人员都处于一个关键的位置，他们有可能会传播与治疗有关的信息，也可能被人问及有关治疗的各种问题。包括药物的受益和风险问题。遗憾的是，大学本科教育和研究生教育一般很少为这些专业人员进行这方面的基础教育，而这些人却要担负起教育者的职责，向其他人介绍药物最安全和最有效使用的知识。并且，他们对药理学和临床药理学的某些知识缺少认识，有关药物研究和开发过程的知识则更是缺乏。因此他们对于药物的看法可能只是根据早期的疗效和安全性资料。以及受益和风险特点，他们把这些资料看作药物固定的特征。而不是作为某种可以随着时间延长，资料增多而发生改变的东西。     

张天伦专家:仁心济世人

<正> 关于治疗疑难杂症的行医生涯:张天伦主任在行医30多年的生涯中,主要运用中药配合针灸、按摩推拿,快速治愈各种疑难杂症。如治疗肝病、胃病、高血压、偏瘫、慢性支气管炎等有特殊效果。张主任具有良好的医德医风和精湛的医术,凭脉处方,恰到好处。张主任曾多次接收从美国、新加坡、缅甸、泰国等国家慕名而来的患者,另外中     

研究生医学科研设计教学中开展课程思政的实践

医学科研设计是医学研究生重要的专业基础课程。文章围绕医学科研设计的教学内容凝炼出敬畏生命的人文精神、学术诚信的底线意识、勇攀科学高峰的使命担当三条课程思政主线,并以中国科学家首次人工合成胰岛素的创新过程为例介绍如何深度挖掘思政元素,通过将蕴含思政元素的科学研究案例融入课堂讲授、慕课和微信推送、在线讨论及考试试题中,构建线上线下相结合的、将课程思政覆盖医学科研设计教学全过程的有效路径。