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991.
992.
《中医内科学》是用中医理论阐述内科所属病症的病因病机及其证治规律的临床学科，它既是一门临床学科，也是学习和研究中医其它临床学科的基础课程，在中医专业中占有极其重要的地位。因此适应形势．搞好《中医内科学》教学改革，提高教学质量，是摆在当前的重要课题。 相似文献
993.
咳嗽变异性哮喘的研究现状与未来走势 总被引：7，自引：0，他引：7
1咳嗽变异性哮喘(CVA)研究现状剖析 1.1西医药研究概况 1.1.1发病学、症状学特征 目前多数医家认为CVA是哮喘的一种特殊类型.近年来,遗传学研究认为,CVA亦属多基因遗传,推测存在数种哮喘遗传基因,其遗传度约为80%[1],常在特定的人群中发生,与环境污染如被动吸烟、食物过敏、感染有关,尤其是与病毒感染有关. 相似文献
994.
《中药学》学习方法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
杜瀛琨 《云南中医学院学报》2003,26(2):59-62
介绍学习《中药学》的方法，诸如分门别类法、同类比较法、纵向比较法、利用成方法、结合基原法、功效统应用法等，对我们牢固掌握中药的功效、应用等有很大的帮助。 相似文献
995.
《周礼》与《黄帝内经》对比研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对《周礼》、《黄帝内经》两书从季节与疾病关系、四季所主五味、医生职业的等级、脏腑所主五味以及五气、五声、五色与生死关系等内容作比较研究，说明儒家学说对中医理论的渗透与影响。 相似文献
996.
997.
《史记·滑稽列传》前三章记载优孟、淳于髡、优旃事迹,但今本《史记》不仅三人前后次序颠倒而且年数有误。对此历来没有合理解释。导致这一结果的原因可能是因为竹书韦编错乱。若按每简28-29字排列,则只须调换各章编连次序就可得出正确的人物年代次序。 相似文献
998.
欧海玲 《广西中医学院学报》2003,6(2):105-106
科技的日新月异 ,信息化的不断延伸 ,计算机已进入课堂 ,传统意识中“粉笔 +黑板”式的教学模式已逐步被多媒体教学所取代。随着我校的教学改革 ,多媒体教室的一个个建立 ,多媒体己被广泛应用于教学当中。这对老师、学生们来说是一场革命、一种尝试和探索。我们病理教研室自实施多媒体教学以来 ,不断摸索、由浅入深、循序渐进 ,由此提高了学生学习的兴趣 ,活跃了教学气氛 ,提高了教学质量 ,但也发现了一些问题。笔者结合这几年的多媒体教学实践 ,浅谈自己的一些体会。1 多媒体教学生动、形象、真切 《病理学》是一门形态学科 ,它侧重于… 相似文献
999.
《实用诊断与治疗杂志》2007,21(10):777-777
医学名词以国家审定公布的科技名词为准。简化字以国务院1986年10月15日重新发表的《简化字总表》为准，通常可参照新版的《新华字典》。计量单位实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，并以单位符号表示。药物名称以最新版本的《中华人民共和国药典》为准。[第一段] 相似文献
1000.
作者将《濒湖脉学》症脉顺逆凶吉，按原著章段各症脉，以歌诀的形式，将其症名编为题首，依次简略阐述。为初学者临床应用提供方便。 相似文献