基于文本挖掘和生物医学数据库的新型冠状病毒肺炎药物发现

目的 基于文本挖掘技术和生物医学数据库对新型冠状病毒肺炎（COVID-19）相关文献进行数据挖掘分析，探究COVID-19及其主要症状发热、咳嗽、呼吸障碍相关基因靶点，筛选潜在有效的化学药和中药。方法 使用GenCLiP 3网站获取COVID-19和其主要症状咳嗽、发热、呼吸障碍共4个关键词的共有靶点，在METASCAPE数据库中对其进行基因本体（GO）和通路富集分析，再利用String数据库和Cytoscape软件构建共有靶点的蛋白质相互作用网络，筛选获得核心基因，运用DGIdb数据库、SymMap数据库针对核心基因进行中西医治疗药物预测。结果 获得COVID-19及其主要症状共有基因靶点28个，其中有IL2、IL1B、CCL2等核心基因16个，使用DGIdb数据库筛选获得与16个关键靶点相互作用的化学药包括沙利度胺、来氟米特、环孢素等28种，中药包括虎杖、黄芪、芦荟等70味。结论 COVID-19及其主要症状的病理机制可能和CD4、KNG1、VEGFA等28个共有基因相关，可能通过介导TNF、IL-17等信号通路参与COVID-19病理过程。潜在有效药物可能通过作用相关靶点通路起到治疗COVID-19的作用。     

抑郁症患者与不明原因胸痛的关联性探讨

目的:分析抑郁症与不明原因胸痛间的关联性及其可能机制,为临床疾病的治疗提供参考依据。方法:纳入2012年6月至2014年5月四川省南充精神卫生中心精神科收治的不明原因胸痛患者35例,作为观察组,另选取35例来院进行常规体检的健康志愿者作为对照组,比较两组的抑郁量表评分、抑郁症发生率、血清C反应蛋白(CRP)、白细胞介素6(IL-6)、五羟色胺(5-HT)及外周血中的CD4+、CD8+含量。结果:与对照组比较,观察组的CRP、IL-6、5-HT、CD4+均低于对照组;且观察组的CD8+、抑郁症发生率(31.43%)、轻中度抑郁及重度抑郁患者比例均高于对照组水平,组间对比差异显著(P<0.05)。结论:抑郁症与不明原因胸痛存在一定相关性,推断可能与CRP、5-HT、IL-6等细胞因子有关,也可能与免疫抑制过程有关,在临床诊治中需引起重视。     

正确使用数的修约规则

在数的修约规则中,过去习惯使用“四舍五入法”,在此需要明确的是,该方法是不正确的。根据国家标准《出版物数字用法的规定》,数的修约应遵照“四舍六入”的法则,其简明口诀:4舍6入5看后,5后有数便进1,5后为0看左数,左数奇进偶舍弃。数的修约操作示例见表1。     

用心倾听花开的声音

一个班集体是否优秀,很大程度取决于班主任是否讲究方法,用心管理。要上好每周的班会、品德课,关爱学生,走进学生心灵;通过营造和谐的师生关系,让每个孩子心中充满自信,讲究策略,以宽容之心感化学生,打造优秀的班集体。     

关于应用心理学对社会的影响研究

随着社会的发展和时代的进步,我们国家的社会经济在近几年取得了很大的进步.在此种社会大背景下,应用心理学也在迅速的完善,并且就我们国家现有国情来看,应用心理学有着很广阔的发展前景.我们希望可以通过很好的应用"应用心理学",促使现阶段我们国家社会中各个领域的实际问题可以得到更好的解决.在满足社会需求的同时,促进我们国家的社会和谐、可持续发展.藉此,本文将会立足于应用心理学及社会学的基本含义,对二者之间的联系和影响进行深入的研究.     

成人高等教育发展策略调查研究——生源状况与拓展途径分析

有规模才能有效益,才能得以发展,而成人高等教育的规模、效益取决于源源不断的生源。生源是成人高等教育事业发展的源泉。1从2005年成人高考报名情况看成人高等教育生源的走向九江学院继续教育学院为做好2005年招生报名工作,分3个阶段组织几批人员下到九江市十几个县区,二三十个乡镇进行招生宣传工作,利用各种宣传媒体,如省市报纸、大型宣传横幅、宣传栏、广告牌、招生简章等,大张旗鼓宣传成人高考。由于招生宣传工作做得早,2005年成人高考报名形势喜人,到报名截止时,报考九江学院的考生总人数已达3 132人,其中专达本考生1103人:高达专考生2…     

灰关联分析应用于因素分析时关联度指标的改进

本文指出在应用灰关联分析进行因素分析时传统的关联度计算方法的不足，并提出采用新的关联度指标来表示因素之间的关联关系，同时给出了实例介绍计算方法。     

ABO血型与肝炎病毒感染关系的探讨

目的：探讨ABO血型与肝炎病毒感染的关系，方法：应用疾病关联分析方法对HBsAg和,抗－HCV阳性献血者与同期健康献血者的ABO血型资料进行比较分析。结果：ABO血型与HBsAg和抗－HCV阳性率之间无显著性相关关系（P＞0．05），结论：乙型肝炎和丙型肝炎病毒感染与ABO血型无显著性相关。     

笑话四则

发明两个学生在剑桥大学学习电子工程。一个来自埃及,一个来自印度。埃及学生对印度学生说:你知道吧,最近在尼罗河边挖掘出成捆的电话线,这证明埃及人早就发明了电话。印度学生立刻反击:前段日子我国在恒河边也进行了挖掘。埃及学生忙问:发现了     

科技期刊中量符号及量符号下标的正斜体使用规则

<正>1.量符号及其书写规则量符号——量的外文符号。在标准中,对每个量都给出了1个或2个以上符号,这些符号就是标准化符号。在科技论文的写作及编辑出版过程中必须采用标准量符号。对于标准量符号的书写与使用,应遵循以下几点原则。