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41.
妇产科医疗纠纷成因分析及管理对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会进步,人们的对生命质量的要求与维权意识不断增强。当医疗服务质量与人们期望之间的差距较大时,医疗纠纷及鉴定发生率明显升高。妇产科是医疗纠纷好发科室,本文结合临床病例分析了该科医疗工作特点及纠纷成因,提出:“以人性化为基础的优生-围产期保健的医学服务模式”有利于减少医疗纠纷,并列举了防范妇产科医疗纠纷的管理对策。 相似文献
42.
输液室护患纠纷原因分析及对策 总被引:13,自引:3,他引:13
目的分析输液室易于发生护患纠纷的原因并寻求对策。方法通过对输液室2003年前发生的护患纠纷进行分析归类,提出对策并观察效果。结果明显减少了护患纠纷的发生,2003~2004年的护理服务满意度均为96%。结论有针对性地分析护患纠纷的原因并制定相应对策,可以提高护理服务满意度,降低护患纠纷的发生。 相似文献
43.
国内医疗纠纷案件的大量增加,占据了大量的司法资源,也严重影响了医患双方的利益,本文通过对第三方调解模式的探讨,希望建立医患之间的第三者,在医疗纠纷案件的处理中发挥积极作用,妥善有效地处理医疗纠纷案件、促进社会的和谐发展。 相似文献
44.
45.
吴红列 《杭州医学高等专科学校学报》2005,25(2):93-94
从现行《医疗事故处理条例》的不足入手,对进一步完善医疗事故处理的法律规范作一分析探讨,并提出有效解决医疗事故,建立和完善良好的医患关系,促进我国医疗事业的发展的建议。 相似文献
46.
47.
医患关系的双主体性及其社会学内涵 总被引:1,自引:7,他引:1
对医患关系的双主体及其主体间性,对医患关系主体间性所涉及的多个层面,如技术、经济、人文、伦理、法律、管理等方面,作了比较系统的分析.本文认为:医患关系不仅是医患间双主体的互动关系,而且是社会各种关系在医疗领域中的反映.从社会学视角分析医患关系的多层面性,对于调动医患双主体的能动作用,推动医学发展,具有重要的意义. 相似文献
48.
目的:调查医学生对医患关系的认知情况及其对专业学习的影响.方法:使用自制调查问卷对蚌埠医学院临床医学专业大一至大五的学生进行抽样调查.结果:高年级比低年级有更多的医学生认为现在的医患关系非常紧张(P<0.01),医生是一个高风险职业(P<0.01),在目前的医患关系下工作肯定会压力不小(P<0.01),担心以后会面临医患纠纷的困扰(P<0.01);高年级比低年级有更少的医学生对未来一段时间医患关系的改善比较乐观(P<0.01),认为今后一段时间医患关系的发展前景不断改善(P<0.01),医患纠纷的发生双方均有责任(P<0.01);低年级比高年级更重视职业道德(P<0.05);新闻媒体是医学生了解医患关系的主要途径,教师的言传身教成为影响医学生对医患关系看法的不可忽视的因素;高年级对专业的满意度低于低年级学生(P<0.01);认为医患关系紧张的医学生学习积极性比认为医患关系不紧张的医学生高(P<0.01).结论:当前不良的医患关系已经通过多种渠道对医学生的专业满意度和择业观造成了负面影响,需要从社会、媒体、学校、教师等多方面加强措施减少这种负面影响. 相似文献
49.
50.
师生关系之于医患关系的暗合与影响--兼论医学生医患平等意识与医患沟通能力的培养 总被引:4,自引:2,他引:4
师生关系与医患关系在人际交往的价值取向、人际交往的主要形式以及关系双方的不平衡性等方面都存在着暗合之处.因此,今日的师生关系对未来医患关系有着直接的影响和作用.教师应该通过平等的师生关系和良好的师生沟通,来培养医学生未来的医患平等意识与医患沟通能力. 相似文献