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41.
在医药保健品,尤其是普药和品牌药的第三终端开拓中,大家都知道利用商业公司的力量来开拓,尤其利用各地一些两网定点的医药公司和直接配送终端的医药公司来开拓第三终端,但是有不少医药仅仅是利用医药公司开个推广会,效果不尽人意。如何提高开拓第三终端的有效工作效率?怎样才能提高开拓第三终端的投入产出比?笔者把自己的营销管理实践总结如下:供有志于开拓第三终端的企业参考。 相似文献
42.
坚持"双主体"教学原则提高《药事法规》教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
在中等职业学校的教学实践中,必须坚持以学生为主体,教师为主导的“双主体”教学原则,对教学内容、教学方法、教学手段进行改革,实施个性化教学,才能取得较好的效果。 相似文献
43.
随着中医教育事业的迅速发展,特别是进入20世纪90年代以来,随着改革开放的不断深入,我国与国际间的合作与交流不断加强,外国留学生来我国学习中医药的人数逐年增多.据资料报道,在中国,每年来自世界各地学习中医药的学生人数有3 000余人,居我国自然科学教育招收留学生人数之首.在这种大环境下,我校的留学生教育工作也得以顺利开展,不仅校内的留学生人数逐年增加,而且还与境外一些国家和地区建立了合作关系,开展中医药对外教育. 相似文献
44.
多媒体技术在神经病学教学中的应用 总被引:3,自引:1,他引:2
目的:探讨多媒体技术在神经病学教学中的应用,了解多媒体教学的优缺点。方法:对224名学员的神经病学教学采用多媒体教学,采取无记名投票方式了解学员对多媒体教学效果的评价。结果:90.2%的学员认为多媒体教学效果好,4.0%的学员赞成传统教学模式,5.8%认为多媒体教学与传统教学模式都可以接受。结论:多媒体教学提高了学生学习的积极性,弥补了传统教学的不足,丰富了教学内容,能够被大多数学员所接受。 相似文献
45.
正确地开出输血处方是每位临床医生必须高度重视的问题。笔者就输血实践中总结出的浅显经验撰写成文,以供同仁参考。 相似文献
46.
47.
中医理论是《内经》以及历代医家在实践基础上升华总结而成的,由于自身存在一定的弱势而影响其发展速度,只有从事中医事业的群体认真地对待学科自身的弱势,以实践为基础,不断汲取并运用创新性思维去发展她,才是中医理论走出“困惑”的出路。 相似文献
48.
中医学经历了几千年的发展,对中华民族的昌盛有着不可磨灭的贡献,它有别于西医学,其理论是经几千年积淀在不断总结升华中而产生的。近50多年来,我国成立了中医药院校,改变了古老的师 相似文献
49.
构建基于学习者个性化特点的网络教学平台 总被引:4,自引:0,他引:4
王常智 《齐齐哈尔医学院学报》2009,30(2):202-203
网络教育倡导以学习者为中心,个性化的学习方式,文章重点讨论了基于学习对象的特性实现网络课程的个性化及其优势,分别从教与学两方面出发,以现代教育理论为基础,系统讨论了网络教学平台的构建。 相似文献
50.
卫生保健课程是以贯彻"预防为主"的方针、实现"健康为人人,人人为健康"的一门重要学科。笔者根据数年的教学实践,结合学生的课堂调查结果,总结卫生保健课程教学中常见的误区,以期同行在教学中避免走进误区,更好地为教学服务。 相似文献