新分配护士临床轮转的管理探讨

新分配护士的轮转培训是护士毕业后第一阶段最基本的培训,培训效果对护士能否尽快适应护理岗位的工作及适应临床需要起着直接的作用,并直接影响以后个人的成长和临床护理质量。如何进行新分配轮转护士的培训管理,提高其业务能力,培养出合格的护士以适应临床护理需要是摆在护理管理者面前的一个重要问题。笔者所在医院通过对以往新分配轮转护士存在问题的分析探讨,近两年来对此项工作实行了严格、规范化的管理,取得初步效果,现将笔者所在医院新分配护士临床轮转的管理方法介绍如下。     

形成性评价在提高中医轮转生教学质量中的作用

目的：探讨形成性评价在提高中医轮转生教学质量中的作用。方法：选择2019年4月—2020年5月来医院重症监护室轮转护生共38名为研究对象,随机均分为观察组和对照组各19名。对照组护生实习期间接受总结性评价,观察组则采用形成性评价,比较两组护生的管理效果。结果：观察组护生的考核成绩,显著高于对照组(P<0.05)。观察组护生对教学质量评分、满意度评分等,均显著高于对照组(P<0.05)。结论：形成性评价应用于中医轮转生教学管理中效果显著,能提高中医轮转生教学质量和教学规范性,在提升轮转生基础知识掌握度、中医思维水平和临床实践能力方面均有重要价值。     

基于MiniCEX-DOPS的形成性评价在呼吸与危重症医学科住院医师规范化培训中的探索

目的:探索基于临床演练评估（mini-clinical evaluation exercise,MinCEX）和操作技能直接观察评估（direct observation of procedural skills,DOPS）形成性评价在呼吸与危重症医学科住院医师规范化培训中的效果。方法:选取2019年进入复旦大学附属中...     

轮转护士门诊输液安全隐患及对策

门诊输液室承担着医院门急诊各种繁重的输液任务,患者多,病情复杂,且我院输液患者数以每年15%～200%的速度增长。轮转护士由于工作不久,面对繁重的输液工作和复杂的病情加上经验不足,增加了门诊输液的安全隐患。     

基于使能评价的手术室骨科亚专科轮转护士培训实践

目的 提高手术室骨科亚专科轮转护士手术护理配合能力。方法 构建基于使能评价的手术室骨科亚专科标准化培训体系，包括外来器械处理方法等，用于参与手术室骨科专科轮转的36名护士 培训。结果 培训后36名护士综合考核成绩、核心能力得分显著优于培训前(均P＜0.05)。结论 基于使能评价的手术室骨科亚专科护理培训体系的构建与应用，有效提高了骨科亚专科轮转护士手术护理配合水平及外来器械处置能力。     

规范化培训-危重症轮转对新护士自我效能感的影响

目的分析规范化培训-危重症轮转对新护士自我效能感的影响。方法选取江阴市人民医院敔山湾院急诊科2018年3月至2019年3月危重症轮转的94名护士,以单盲随机抽样法分组,分为参照组(47例)接受常规入职培训和实验组(47例)接受规范化培训,对比两组理论知识、技能操作考核成绩、自我效能感、核心能力、自我评价得分、考核合格率。结果实验组培训后理论知识、技能操作考核成绩、自我效能感、核心能力以及自我评价得分均高于参照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。实验组考核合格率(100.00%)与参照组(93.62%)比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论规范化培训可提高危重症轮转护士专业能力、自我效能感、核心能力、考核合格率等,培训效果较好。