医学免疫学教学改革探索

正免疫学是生命科学的重要前沿学科之一,其理论和技术已渗透到医学、生物学等多个领域,发展成许多分支学科。医学免疫学是研究人体免疫系统的结构和     

PBL评价体系的构建与思考

以问题为基础的教学(problem-based learning,PBL)模式最早由加拿大麦克玛斯特大学(Mc Master University)医学院提出并开始实施,其完整的概念由美国南伊利诺斯大学医学院的Dr.Howard Barrows提出。该模式认为:     

2PM 教学模式在《急救护理》教学改革中的应用研究

随着重症医学的快速发展,建立了急诊医学、危重病医学等新兴学科,随之急救护士成为临床紧缺的高技术岗位人才。而传统教学以讲授、演示、练习为中心的教学模式和学生被动的学习方式,在一定程度上制约了学生职业能力的发展。因此,《急救护理》课程改革迫在眉睫。鉴此,本院《急救护理》课程组进行了探索,效果颇优,现报道如下。     

民族医学院校病理生理学教学融合多媒体技术实施CPBL模式探讨

在医学专业课程中,病理生理学是一门连接基础医学与临床医学的"桥梁学科"。学生通过本门课程的学习认识疾病发生、发展以及转归的一般规律,理解疾病发生、发展过程中机体功能、代谢变化与临床表现之间的内在联系,为今后临床知识的学习奠定坚实的基础。这门课程理论性强,概念较多,内容抽象,涉及面广。如仅采用传统的讲授法,学生会感到枯燥乏     

浅谈PDCA循环法在培训居家腹透患者中的应用

腹膜透析是由医生护士指导,一切操作均由患者及家属(简称学员)共同参与完成居家治疗终末肾衰患者的一种成功的肾脏替代方法[1]。自2006年以来,我们将PDCA管理循环法运用到居家腹膜透析培训之中,收到良好效果。PDCA循环管理是按照计划(P)、实施(D)、检查(C)、处理(A)4个阶段进行,并循环不止进行下去的一种管理工作程序和方法。目前将     

总是疲劳乏力怎么办

编辑同志:我最近总是感到疲劳乏力,整天无精打采的,经过休息虽有所好转,但仍然没能彻底解决问题。去医院作了全身体检,也没发现什么问题。请问我这是什么情况,该怎么处理?洛阳项X项读者:人感觉疲劳乏力,精神变差,除了可能是因为患病以外,承受巨大心理压力、缺少运动或长时间高强度工     

处理顾客投诉攻心为上

【案例】有一次,笔者例行到门店巡店检查,刚好有顾客到店投诉,说门店卖的体温计有问题,量出来的数值是34.5℃。她认为自己经常使用体温计,操作绝对没有问题。     

国内外护理本科课程考核评价方式的研究现状

近年来,随着社会的发展,高等教育跨文化、国际化的教育理念已渗透到护理教育中,我国的护理教育也发生了改革。作为护理教育中重要环节的考核方式如何适应社会的需求,围绕培养目标、课程体系进行变革是值得探讨的问题。本文     

客观结构化考试对临床医学生影像学技能的评估

客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination,OSCE)是全球近20多年来医学教育领域广泛兴起的一种客观的临床能力考试模式,是针对不同层次医学毕业生临床实践技能的一种客观、有序、有组织的考核程序。通过OSCE考试可以客观、全面地评价学生临床实践能力和解决问题的能     

高职护理综合性实训教学实施与成效

护理教学模式方法改革,构建基于工作过程的"教、学、做"一体化项目课程,使教学内容、教学过程与实际工作过程相一致,培养学生的临床思维能力,提高其分析问题、解决问题的能力,是高职护理教学发展的一个趋势。因此,在技能教