西酞普兰治疗抑郁症的开放性研究

为了解西酞普兰在我国应用的临床疗效和不良反应，２５例抑郁症病人接受了该药治疗，剂量为２０～６０ｍｇ／ｄ，疗程６周，使用Ｈａｍｉｌｔｏｎ抑郁量表（ＨＲＳＤ）和临床总体印象量表（ＣＧＩＳ）评定疗效，同时记录药物的副作用，结果：上述２种量表在治疗前后的得分均有显著下降，显效率为８１％，且副作用轻微，因子分析发现，该药对抑郁焦虑因子的作用快而强，但睡眠因子在治疗前后无显著变化，结果表明，西酞普兰为一种安全     

肿瘤基因研究的趋势

肿瘤基因研究的趋势吴近几年来，本刊发表的有关妇科肿瘤分子生物学（包括基因治疗等）的文章逐年增多，除大量论著外，每年还有一篇或两篇论述国内外进展和展望的述评，既反映了国际上的进展，也对国内的工作提出各种有益的建议。这一期是今年的“妇科肿瘤分子生物学”...     

1995年端州区登革热局部爆发流行病学分析

1995年8月下旬，端州区发生首次登革热局部爆发流行，经广东省流行病防治研究所检验证实为登革热Ⅰ型病毒引起。报告如下：     

推拿对人体肺活量影响实验观察

迄今,关于推拿对人体呼吸系统疾病的治疗,国内外临床报道巳为数不少,对其机理的阐述也众说纷纭。但就观察呼吸系统一个重要指标肺活量,推拿后对其值的影响,到目前为止,还缺乏实验报道。因此本实验的设计,旨在通过规定推拿手     

探讨医学期刊特色 提高办刊质量

凡国内外有声望的杂志 ,都有其独特的色彩和风格 ;没有特色的杂志 ,必定是平庸的。关于社科类期刊和高等医学院校学报的特色多有论述 [1 ] ,对于医学期刊特色如何理解 ,在期刊中又如何体现 ,却很少有人问津。近来我们对国内公开发行的医学期刊进行分类研究 ,试图就其特色和如何突出特色问题进行讨论。1　医学期刊特色的形成　　所谓医学期刊的特色 ,系指不同医学期刊独有的特点。其特色的形成 ,客观地讲 ,取决于读者对象和刊载的内容 ,但更重要的是办刊人的思路、学术水平和刻意的追求。1.1　医学期刊特色取决于读者的需求　医学期刊的读者…     

发展函授教育 提高医学检验队伍素质

函授教育作为高等教育体系的重要组成部分已成为共识。是继续教育办学模式的一种。我国函授教育的特点及发展趋势与世界函授教育的历史及发展趋势虽然起步不一，但趋同点相似。