病原生物学实验教学的改革的探讨

病原生物学是一门实践性、应用性很强的重要医学基础课程.在教学中,理论与实验是相辅相成、不可分割的两个环节,其中实验教学是该课程教学的重要组成部分.     

中等卫校实验教学改革的探讨

实验教学是学生学习、理解、掌握乃至运用本门学科知识的主要手段。实验课既可培养学生的动手能力,又有加深学生对本门学科理论知识的理解和掌握。实验教学在医学教育中占有相当重要的地位,为了培养和造就更多更好的实用型人才,中等卫校需大力加强实验教学工作。１实验教学中应重视的问题１．１坚持实验教学的科学性由于传统的生物医学模式的限制,中专课程设置以疾病为中心,已不适应生理－心理－ 社会的医学模式发展的需要。口腔医学作为一门专业应当有所侧重,建议适当压缩临床医学及部分医学基础课,增加入文、心理及其他有关素质教…     

探索建立医学检验专业实验教学模式

重庆医科大学医学检验系 1 984年在国内首批成立。创始之初 ,由于国内无既定的模式 ,因此探索建立一套适合医学检验学生的理论和实验教学模式 ,培养理论水平丰厚、实验操作技能扎实、学生能力素质较高的毕业生一直是我们教学改革的目标。建系 1 7年来 ,经过长期的探索总结 ,我系在实验教学中形成了贯穿学生科研能力训练 ,重视学生实践能力和创造性思维培养 ,紧密结合临床的实验教学模式。该教学模式的实施 ,有效地提高了教学质量 ,强化培养了学生动手能力和思维能力 ,成效显著 ,受到学生的一致好评。总结长期实验教学的经验 ,我们重点抓了以…     

建立新型的生理学科实验教学模式的实践

本文剖析了目前医学院校生理学科实验教学方面普遍存在的问题,介绍了生理学、病理生理学和药理学三门课程的实验教学体系改革的实践及探索建立培养学生动手能力和创新意识等综合能力的新型教学工的经验。     

医学院校实验教学改革尝试

我院对实验教学进行改革,开设了融生理、病理、药理为一体的综合实验课,取得了一定成绩。     

重视天然药物化学实验教学

本根据天然药物化学实践性很强的特点,强调了实验的重要性。提出要理论联系实践,从而更好的掌握理论知识,培养实验技能,达到学以致用的目的,对实验课严格要求,培养学生严谨治学的态度。     

电子幻灯片在有机化学教学中的应用

本通过电子幻灯片在有机化学教学中的具体应用,浅谈电子幻灯片在有机化学教学中的优势、不足及如何使之广泛地应用于有机化学教学。     

谈几点微检实验教学管理意见

微生物检验课程是中等卫校检验专业三大临床检验之一,实验与理论课时之比几乎为1：1,可见微检是实验性很强的一门课程,好微检实验教学管理,是做好实验的前提。     

实验教学管理与改革

１实验室资源管理的突破１．１传统实验教学的弊端传统的实验教学格局是以各教研室为单位而独立进行运转的,各实验室间缺乏沟通,造成人力资源的浪费与设备资源的重复购置;实验室分布不合理,管理混乱,又始终不能解决实验室和实验设备利用率低,人、财、物普遍存在着浪费的问题。例如：我校微寄实验室,在第二学期由于开设班级较多,实验室几乎整日开课,有时甚至安排到课余时间去上;而此学期的组胚,临检等实验室却很少有课,其它如化学、生化、生理及药理实验室在不同学期同样有此现象。因此,实验室管理过于分散,实验室资源不能充分…     

具支试管的妙用

在化学实验的教学过程中,常会遇到少量气体的临时制问题,如氯气、氧气、硫化氢、氨气、甲烷等等,在从事中等卫化学实验教学之初,笔者常常为这些气体的制备装置配套和封问题而烦恼,比如瓶塞的配套和钻孔,玻璃管的弯制等等。为根据教科书提供的实验装置看,都必须要有这些装置的配过程,因此在教学设施不太完善的学校,要做化学实验,要临制备某些少量气体的话,装置问题的准备就显得尤为重要。为解决以上问题,笔者想到了具支试管的应用。１具支试管的应用经过多年的实验摸索得知,用具支试管代替少量气体的备装置非常方便而且气密性好…