关于药理学课程思政相关问题的探究

课程思政是具有时代性和科学性的教育理念和教育方法,其方式是潜移默化地把正确的三观引导入传授知识过程中,强调了课程的知识传授和价值引领的功能属性,同时体现思想政治教育的目的和全面性.文章通过对课程思政相关问题的研究,明确药理学融合课程思政可以帮助医学生理解职业道德规范的内涵和良好职业素养对人类发展社会进步及培养具有完...     

机能实验教学的探索

机能实验学是由生理学、病理生理学和药理学实验课有机融合而成,对培养学生科研思维和创新能力起重要作用,就如何提高机能实验教学进行探讨.     

人体解剖学课程思政建设的实践与探索

思政课程是德育工作的主渠道,课程思政也是高校对学生进行思想政治教育的重要途径.从思政课程到课程思政的转变是时代和社会发展的新要求.人体解剖学专门研究正常人体的形态和结构,既具有自然科学属性又具有社会科学属性,也是医学生进入高校后接触的第一门专业基础课程.深入进行人体解剖学课程思政元素的挖掘、设计与实践探索,对师生的世界...     

认知行为疗法在学生特色成长辅导室中的育人实践与探索

认知行为疗法(CBT)是一组通过改变思维或信念和行为的方法来改变不良认知,达到消除不良情绪和行为的心理治疗方法.他认为,人们的认知——情感——行为是因果相联的,而思想、信念和思维方式是情绪状态和行为表现的原因.认知行为疗法的理论以问题为中心,以现实合理的途径解决问题,操作中比较注重人的思维和行为,所以容易被思想政治教育...     

儿科硕士研究生并轨住院医师规范化培训的探索

为推进临床医学硕士专业学位研究生培养改革,提升研究生培养质量,我国实行临床医学硕士专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨培养,其中儿科作为重点学科备受关注.作为学校直属附属医院和住院医师规范化培训基地,针对儿科的特殊性,通过调研及召开学生、相关教学管理人员及研究生指导教师座谈会等形式,寻找儿科住院医师规范化培训中的不足...     

浅析大学新生的适应性教育

新时期大学新生入学后的适应性教育问题日益凸显。从当前高校大学新生的特点分析入手,指出大学新生所表现的突出问题,并在此基础上探索大学新生的入学适应性教育工作。     

基于步态行走的航天服关节技术研究进展

基于步态行走的先进航天服是面向地外探测任务的主要防护系统。结合地外探测任务的需求分析,回顾了航天服关节技术发展历程。在此基础上,总结了平地行走、慢跑等9种航天服下肢典型动作,以及适用于步态行走的运动学和动力学分析方法。针对典型动作的复杂程度,归纳了不同的腰、髋、膝、踝等关节自由度配置和结构设计方案。最后,提出了短期可能实现的腰轴承、髋关节等重点研究内容,为未来航天服活动关节设计提供参考。     

综合医院全民健康体检流程管理的探索

目的总结集中、大量体检中流程管理的应用效果。方法医院体检中心2016年10月-12月实施全民健康体检从组织管理、优化流程、体检效果评价。结果有效协调规范了整个体检工作过程,规范了医务人员的行为,提高了服务意识,体检质量逐步改进,达到了优质、高效、安全的体检目标。     

社区绝经后妇女骨质疏松症的健康教育

目的 普及和加强社区内绝经后妇女对骨质疏松的认知和预防.方法 我科于2015年6月至2016年5月对来自广东省深圳市罗湖区社区的802名绝经骨质疏松妇女进行社区教育,年龄为52~69岁,平均为(60.0±8.9)岁.教育内容包括:①骨质疏松症的知识;②合理饮食和营养;③加强身体锻炼;④保持规律生活和健康习惯;⑤防治剧烈的肢体冲击和配备拐杖.结果 802名绝经骨质疏松妇女在经过关于骨质疏松的普及教育后,情况均有所好转:①骨质疏松诊断标准认知率由11.97%提高到69.82%(P<0.05);②预防认知率从14.96%提升到87.78%(P<0.05);③治疗方法认知率由4.98%提高到60.84%(P<0.05);④对危险因素的意识由9.97%提高到78.80%(P<0.05);⑤社区妇女在饮食营养、锻炼、规律服药和自我保护(配拐杖)等认知均有显著变化(P<0.05).结论 本研究的社区教育取得了较好的效果.今后应加强社区教育,科学的认知、预防和治疗骨质疏松,提高骨质疏松绝经后妇女的生存质量.     

人工流产继发不孕的原因及探索

目的总结人工流产继发不孕症的原因及探索。方法对37例人工流产术后继发不孕症患者临床资料进行总结分析。结果 537例人工流产继发不孕症原因主要为人工流产术后感染引起的输卵管性不孕,占40.8%;其次为宫颈/宫腔粘连和子宫内膜异位症,分别占27.2%和16.6%。结论人工流产术后继发不孕的主要原因为人工流产术后感染引起输卵管性不孕、宫颈/宫腔粘连及子宫内膜异位症等因素。严格掌握人工流产适应证和禁忌证,强化无菌操作观念,减少手术创伤,预防并及时处理并发症,加强婚前性知识及避孕为主的宣传教育,可减少人工流产术后不孕症的发病率。