健康教育在肝硬化病人的应用

<正>健康教育是护士对住院患者的心理、生理、社会的适应能力而进行的一种干预性活动,要求护士运用观察思维、教育能力及丰富的专业性知识帮助指导患者,以调动患者主动参     

急性心肌梗死病人健康教育需求调查

急性心肌梗死(AMI)的发病率逐年上升，病死率较高，且易反复发作。为提高病人的生活质量，除采取一般急救措施外．还应实施针对性的健康教育。为提高对AMI病人健康教育的质量，笔者对56例AMI病人进行了健康教育需求的调查并给予针对性健康教育。现报告如下。     

肝癌手术患者的健康教育与饮食护理

肝癌是最常见的恶性肿瘤之一 ,居我国癌症死亡的第二位 ,发病年龄以 30～ 5 0岁为多见 ,男性多于女性。自 1993年以来 ,笔者对肝癌手术患者采用中药食疗为主的饮食与健康教育 ,取得了较好的效果 ,现介绍如下。1　临床资料本组观察 2 5 9例均为我院 1993年以来的住院患者 ,其中男性 2 15例 ,女性 4 4例 ;年龄 4 4～ 5 1岁。2　健康教育2 .1　入院教育　患者进入病室 ,护士热情接待 ,介绍各级医、工、患人员 ,详细介绍病区环境、常规工作时间及作息时间、患者住院规则 ,发放入院告知书 ,并请患者或家属签名 ,1份交患者 ,1份存病历内。2 .2　心…     

关于四川高等学校学费标准的实证分析

制约四川省高等教育发展的一个主要因素是高校加快发展与政府有限财力的矛盾，实行高等教育成本补偿和个人分担，是国家为解决这一矛盾的一项政策选择，学费则是高等教育成本补偿政策的主要组成部分。制定学费标准时应考虑哪些因素，什么样的学费水平适合当前四川省的高等教育发展与居民支付意愿，这是一项政策性与制度性的命题抉择。     

健康教育对中等卫生职业学校学生健康行为影响的实验研究

通过对中等卫生职业学校学生卫生知识、健康行为的基线调查、健康教育干预、近期效果及远期效果回访调查,以及预防非典型肺炎爱国卫生运动后的再调查,提示中等卫生职业学校学生的健康教育不应忽视,健康行为的形成要有强化机制,按程序步骤进行的社区健康教育是提高学生健康行为的有效途径。     

浅谈多媒体教学中的几个误区

随着科技的发展，多媒体走入教学已是教学改革的必然趋势。它已经向传统的教学模式提出了挑战，从现在的许多课堂教学中，我们已看到了这一点。多媒体辅助教学大大提高了教学效率，它以其良好的交互性、极大的资源共享性、丰富的表现力等优点促进了教学内容、教学方法和教学过程的全面优化，收到了良好的教学效果。但是，多媒体教学在某些方面也存在着一些不足，下面就结合教学中的一些实践经验，谈一谈多媒体教学中存在的几个误区。     

消化性溃疡护理的新观念

消化性溃疡是临床上的一种常见病、多发病。长期以来，由于消化性溃疡不易根治，常常反复发作或迁延不愈，病人常因严重疼痛、呕吐甚至消化道出血而反复多次住院，而影响病人生活质量及经济耗费。长期以来消化性溃疡的发病都认为是患者的胃酸过高所致。近20余年的研究已证实，     

浅谈班主任如何做好学生的心理健康教育

在新世纪，全面推行素质教育的今天，班主任工作必须树立新的理念，认真做好学生的心理健康教育，营造积极健康的心理教育氛围，教书育人，为社会造就新世纪高素质人才。     

乙型肝炎患者及家属的健康教育

我科自开展整体护理以来,将乙型肝炎患者及家属的健康教育列为一项重要内容,进行实施并收到较好的效果.现介绍如下:     

浅谈急诊健康教育的作用

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为教育活动过程。长期以来，对急诊患者的健康教育一直是急诊护理工作的薄弱环节。我们根据急诊科患者起病急、病情重、流动性大而且停留时间短等因素，针对性的建立了具有急诊护理特点的健康教育模式，在急诊患者的康复中起到了关键性的作用。