新形势下提高青年网络应用能力的思考

正面对日新月异的社会信息化环境,如何提高青年网络应用能力,促进大学生网络素质提升,成为一个新的课题。当前网络已经融入到青年人学习生活的各个方面,手机微博、微信、易信等新媒体应用成为主流思想政治教育阵地。网络功能已完成"网络知识获取——网络聊天交流——网络交易平台——网络政治参与"等四个阶段的转变,面对错综的网络环境,青年网络素养的提升显得尤为重要,这也是创造社会稳定     

美国的卫生系统科学教育及其思考

卫生系统科学(health system science,HSS)是研究卫生系统如何为患者提供卫生保健、患者如何接受和获得卫生保健以及卫生系统如何促进健康的科学。作为美国医学会的核心创新成果之一,HSS教育于2013年开始在美国医学院校试行。HSS与基础医学和临床医学相协同、互补,在患者保健和群体保健中发挥着重要的作用。本文介绍了美国的卫生系统科学的产生、其所包含的知识模块以及在美国医学院校中的实施情况;同时,结合我国医学教育的现状,对我国医学院校开展卫生系统科学教育进行了思考。     

我国医学研究生教育课程体系的现状分析

为了解医学研究生对现行课程体系的看法、发现其中的不足并为完善医学研究生课程体系提供依据,对北京某医学院校2010年度的736名毕业生进行问卷调查,比较不同特征的研究生对课程体系的评价.结果发现,现行医学研究生课程体系存在如下不足:培养研究生实际工作能力和个性化方面作用欠佳;人文课程较为薄弱;课程内容实用性和交叉性不足;教学方法中讨论、考核中论文应用较少;不同培养类型和不同学制的研究生对课程体系的评价存在差异.     

构建公立医院全面预算考评指标体系的探索与思考

我国新医改方案中明确提出要“严格医院预算和收支管理,加强成本核算与控制”。而预算考核是预算管理的有效保证,只有通过科学合理的考核,才能确保预算管理落到实处。结合新《医院财务制度》和《医院会计制度》等进行思考,分析公立医院应用全面预算管理现状,探索公立医院预算考评的必要性、方法及其相关指标,为完善公立医院全面预算管理提供参考。     

医学人文问题的探讨与思考

科学与人文的关系是个重大的学术话题。医学是以人为研究对象的自然科学，不等同于实验科学，更不是动物医学．属于自然科学与人文社会科学高度结合的交叉学科。在医学教育界、医务系统开展医学人文的探讨和研究对现代医学的发展有着重要的学术价值．同时有着深刻的历史意义和广泛的现实意义。     

新形势下医学院校学籍管理工作的实践与思考

学籍管理工作在高校教学管理工作中具有重要的、特殊的作用。本文结合自身工作实践就如何提高学籍管理工作效率和水平进行了初步探讨。提出学籍管理制度建设是根本；执行力度是保障；转变管理理念、加快信息化进程是动力，尤其提出要建立教务管理服务平台，切实解决学生的具体问题；作为管理人员要树立“科研型”管理理念，深入研究学籍管理的特点和规律，加速科学管理的进程。     

关于地方高校“卓越医师”教育培养的思考

随着社会的进步,人们对健康的关注越来越高,对临床医师要求也就越来越高,本文从地方医学院校的角度出发,从人才的培养目标、培养方案、人才培养模式介绍了我校采取的相关措施.     

羊水栓塞并发DIC的护理实践与思考

<正>羊水栓塞是指在分娩过程中羊水突然进入母体血液循环引起肺栓塞、休克和发生弥漫性血管内凝血(DIC)、肾功能衰竭等一系列严重症状的综合征。其发病急、病情凶险,是造成产妇死亡的重要原因之一[1]。本文通过对我院收治的1例羊水栓塞抢救过程中的护理实施的分析,总结出一套全面、有效的护理方案,为在今后的产科护理工作中起到较好的指导作用,