概念图结合TBL对护理实习生考核成绩、评判性思维能力及教学满意度的影响

目的探究概念图结合以团队为基础的学习(team-based learning, TBL)教学法对护理实习生考核成绩、评判性思维能力及教学满意度的影响。方法选取2019年3月至10月广元市中心医院接受的护理实习生67名, 采用随机数字表法分为研究组与对照组;对照组采用TBL教学, 研究组采用概念图结合TBL教学;对比两组考核成绩、评判性思维能力及教学满意度。使用SPSS 22.0进行卡方检验和t检验。结果研究组理论知识与期末考试成绩均高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05);教学后, 研究组求知欲、寻找真相、系统化能力、自信心等4个维度评分及总分均高于教学前, 且高于对照组(P<0.05);研究组对临床实践有应用价值、提高学习主动性、有助于理解教学内容、培养合作学习能力及能够激发学习的竞争性满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论概念图结合TBL教学有利于护理实习生掌握理论知识, 提高评判性思维能力, 增加教学满意度。     

优质护理在老年脑梗死护理中的应用效果观察

目的 对老年脑梗死患者在临床护理中采用优质护理干预后的整体效果进行研究。方法 选取2018年1月-2019年12月收治的100例老年脑梗死患者随机分为两组,每组患者50例;常规组实施普通护理干预,实验组实施优质护理干预,对比分析两种护理干预在老年脑梗死护理中的应用效果及护理质量的影响。结果 对比两组患者的护理满意度,实验组(96.00%)>常规组(80.00%);且实验组护理后的NHISS评分(10.16±1.47)分低于常规组(13.86±2.06)分,ADL评分(75.26±0.36)分高于常规组(61.35±0.56)分;组间对比存在明显的统计学意义(P<0.05)。两组患者的生活质量对比有差异,实验组优于常规组,差异明显(P<0.05)。结论 优质护理可以改善老年脑梗死患者的神经功能和生活自理能力,提高对医护人员的满意度、生活质量。     

全面护理模式对心血管手术患者心理状态及睡眠质量的影响

目的:研究全面护理模式对心血管手术患者心理状态及睡眠质量的影响。方法:选取2020年6月至2020年12月蚌埠市第三人民医院收治的行心血管手术的患者100例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组50例。对照组患者实施常规护理,观察组实施全面护理,干预周期为1个月,分析比较2组患者的心理状态、睡眠质量、对护理的满意度及术后并发症方面的差异。结果:护理1个月后,观察组和对照组的症状自评量表(SCL-90)各心理状况因子评分相比于护理前均有所降低,且观察组患者显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P <0.05);观察组入睡时间、睡眠时间、睡眠质量、睡眠效率、睡眠障碍、日间功能障碍、催眠药物等方面评分均明显低于对照组,观察组睡眠质量明显优于对照组,差异均有统计学意义(均P <0.05);观察组患者对全面护理模式的总满意度为90.00%(45/50),显著高于对照组的55.56%(26/50),2组比较,差异有统计学意义(P <0.05);观察组患者心律失常、心肌梗死、心力衰竭等心脏并发症及伤口出血、尿潴留、拔管综合征等非心脏并发症发生率均明显低于对照组患者,...     

分析运动干预对乳腺癌化疗患者癌因性疲乏和睡眠质量的影响

目的:分析运动干预对乳腺癌化疗患者癌因性疲乏和睡眠质量的影响。方法:选取2020年1月至2021年12月福建医科大学附属第一医院肿瘤内科收治的乳腺癌化疗患者64例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组32例。对照组患者给予常规护理,观察组患者实施常规护理联合运动干预,采用Piper疲乏量表比较2组患者的疲乏程度,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)比较2组患者的睡眠质量,比较2组患者护理满意度。结果:干预后,2组患者Piper疲乏量表评分均有所降低,但观察组显著低于对照组,观察组PSQI评分显著低于对照组,护理满意度高于对照组,2组比较差异均有统计学意义(均P <0.05)。结论:对乳腺癌化疗患者实施运动干预,既有利于改善患者的癌因性疲乏,又可以提高患者的睡眠质量,提高护理满意度,值得临床推广使用。     

预康复护理路径在肠内镜下黏膜切除术病人中的应用

目的:探讨预康复护理路径在肠内镜下黏膜切除术病人中的应用。方法:选取我院120例预约实施肠内镜下黏膜切除术的病人,按时间段分为观察组例和对照组,各60例。对照组采用常规术前护理模式,观察组采用预康复护理路径护理,分析两组护理的效果。结果:观察组满意度、肠道准备清洁率高于对照组,焦虑评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);对照组术后发生出血2例、腹痛4例;观察组发生腹痛1例,无术后出血。结论:对肠内镜下黏膜切除术病人实施预康复护理路径,可提高肠内镜下黏膜切除术病人肠道准备度,缓解肠内镜下黏膜切除术病人焦虑情绪,降低肠内镜下黏膜切除术病人术后并发症,提高护理满意度。     

系统性院前急救护理模式对妇科急腹症患者依从性、满意度的影响观察

目的 探讨系统性院前急救护理模式对妇科急腹症患者依从性及护理满意度的影响。方法 回顾性分析30例急腹症患者的临床资料,依据护理模式划分为对照组（13例）与观察组（17例）。对照组采取常规急救处理,观察组采取系统性院前急救护理模式。比较两组急救患者依从性与护理满意度。结果 观察组总依从率为94.12%,高于对照组的69.23%,但差异无统计学意义（P>0.05）;观察组急救成功率为100%,高于对照组的76.92%,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组服务意识、抢救效率、沟通协调、救护技术及抢救效果评分均明显高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 系统性院前急救护理模式可有效改善妇科急腹症患者的护理依从性,提高护理满意度。     

针对性护理与健康教育在阴道镜下宫颈组织活检患者中的应用

目的 探讨针对性护理与健康教育在阴道镜下宫颈组织活检患者中的应用效果。方法 选取160例拟行阴道镜下宫颈组织活检患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与观察组,每组80例。对照组实施常规护理,观察组实施针对性护理与健康教育。比较两组护理满意度、并发症发生率。结果 观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 针对性护理与健康宣教可有效提高阴道镜下宫颈组织活检患者的护理满意度,并减少并发症发生风险,值得临床推广与应用。     

优化急诊护理流程对提高宫外孕抢救成功率及满意度的作用分析

目的 研究优化急诊护理流程对提高宫外孕抢救成功率及满意度的作用。方法 选取急诊救治的40例宫外孕患者为研究对象,依据护理流程不同将患者分为观察组和参照组,每组20例。参照组在急诊中采用常规护理流程,观察组在急诊中采用优化急诊护理流程。对比两组抢救效果、抢救成功率及护理满意度。结果 观察组急诊室停留时间、抢救时间短于参照组,术中出血量少于参照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组抢救成功率100%高于参照组80.00%,差异有统计学意义（P<0.05）。护理后,观察组抢救效率、救护技术、沟通协调及服务态度等满意度评分高于参照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 优化急诊护理流程可有效提高宫外孕患者的抢救成功率,提高抢救效率与护理质量,满意度更高,值得临床推广。     

聚焦解决模式护理对初产妇负性情绪和主观幸福感的影响

目的 探讨聚焦解决模式护理对初产妇负性情绪和主观幸福感的影响。方法 选取初产妇110例为研究对象,根据随机抽签法分为对照组和观察组,每组55例。对照组采用常规护理,观察组采用聚焦解决模式护理。比较护理前后两组初产妇的负性情绪、主观幸福感、护理满意度。结果 护理前,两组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,观察组SAS和SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。护理前,两组主观幸福感评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,观察组主观幸福感各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意度为98.18%,高于对照组的83.64%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 聚焦解决模式护理在初产妇分娩中应用,可有效缓解初产妇负性情绪,提高其主观幸福感和护理满意度,值得临床推广与应用。     

全科医生在基层医疗机构中的重要价值

目的：探究全科医生在基层医疗机构中的重要价值。方法：选取2018年10月～2021年5月在医院基层社区卫生中心工作的37名卫生服务人员为研究对象,将20名专科医生设为对照组,17名全科医生设为观察组,另选取本社区卫生中心的220例患者纳入研究,两组医生均对患者进行检查。比较两组医生的医疗情况和患者的满意度。结果：两组医生在服务范围、患者疾病类型、医疗方式、全责大小、医患矛盾量方面存在明显差异(P<0.05);患者对观察组医生的满意度为97.27%,明显高于对照组医生的86.82%(P<0.05)。结论：全科医生在基层医疗机构中具有不可或缺的重要性,能够合理利用基层医疗卫生资源为基层患者提供高效、经济的治疗服务,患者的满意度较高。