卫生部专科医师培训基地实地评审工作启动

卫生部自2006年初启动专科医师培训试点工作以来，在各地申报培训基地的基础上，经过书面审核和试评审，卫生部毕业后医学教育委员会决定分期分批对书面审核通过和待定的申报基地进行实地评审。实地评审工作于2006年10月29日正式启动，第一期在浙江、江苏、湖南和广东四个省的24家医学院校附属医院进行评审，其中有325个基地，涉及34个专科。来自全国各地的200余名评审专家分成2个组进行评审工作。第二期实地评审工作于2006年12月进行，专家分成3个组分别对黑龙江、辽宁、山东、上海、湖北、四川等省市的医学院校及附属医院进行了实地评审，评审工作推动了专科医师培训基地的建设。     

配套培训乡镇卫技人员的做法及效果

卫Ⅳ项目启动后，为项目地区的乡镇卫技人员的培训提供了足量的经费。如何充分利用这笔经费，在限定的时期内．最大限度地进行农村卫生人力开发．成为项目地区突出的、必需解决的重要课题。笔者以为除采用中短期培训班、专科提高班、进修、函授、自学考试、成人大中专教育等行之有效的培训方法外．运用“配套培训”的方法，提高相关人员的实际水平，具有现实性、可行性。现代医学需要掌握多学科的知识，需要各类卫技人员的整体配合，诸如施行外科手术，需要术者、助手、麻醉、护土、检验、X光、灭菌等多科室各类卫技人员的有机配合，否则．…     

谈医务人员学习计算机

本文着重讨论医务人员学习计算机知识的必要性和选择性，为医务人员学习计算机提供了有效的方法。     

医师培训问题解答(2)

北京市朝阳区双井社区卫生服务中心马岩医生问:早期糖尿病合并血脂异常的患者在血脂得到控制后,是否可以停用他汀类药物而通过饮食调节和运动来维持?北京市垂杨柳医院心脏中心李瑞杰主任医师答复:血脂异常的基础治疗是饮食调节和运动,然后在此基础上进行药物干预。糖尿病合并血脂异常属于高危患者,应采取如下措施:①积极治疗糖尿病;②饮食调节;③进行适量规律的有氧运动;④加用他汀类药物强化调脂治疗,使LDL-C降至<70%,并维持治疗,注意药物不良反应。⑤控制高血压、吸烟等其他危险因素。北京市朝阳区平房医院王朝霞医生问:如何鉴别糖尿病…     

医教协同背景下临床学习共同体的构建

近年来,我国医学教育体制改革不断取得突破,其中,“医教协同”模式扮演着重要推动者的角色,为医学院校人才培养提供了重要保障。然而,这一模式也对教学医院的人才培养提出了新的要求,给临床教学尤其是临床医学专业学位硕士研究生的教学带来了不小的挑战。学习共同体是课堂教学改革的重要理念之一,已被应用于多个专业领域中,具有重要的理论意义和实践价值。文章对医教协同背景下医学人才培养模式进行深入探讨,创造性地将学习共同体理念融入医学教育中,提出构建临床学习共同体的基本思路和方法,有望进一步加强临床团队的紧密沟通与协作,平衡临床工作和医学教育的相互牵绊,达到提高临床教学质量的目的。     

对医护读者信息检索能力的思考

通过对医护读者信息检索能力现状的分析，阐述了医院图书馆为读者开展信息检索培训的必要性和对策。     

综合ICU中低年资护士培训方法探讨

目的探讨为综合ICU培养合格的护理人员的方法。方法根据ICU护士应具备的素质及低年资护士的特点,采用定期集中培训、一对一带教、参加护理查房等方法,对基础理论和基本技能进行强化,重点加强了ICU专科护理知识地训练。结果通过客观考核和主观考核,效果良好。结论经过为期12个月两个时段较规范的岗位培训,低年资护士能较好的适应ICU工作。     

医院信息系统中病区操作员培训与管理方法的探讨

本文介绍了我院信息系统中病区操作员的培训与管理办法，主要从转变电脑操作人员的观念；严格落实管理、培训考核制度；进行岗前培训；取得的效果四个方面进行探讨。     

广州市某医院医务人员个人防护技术培训现状调查

目的 调查临床医务人员个人防护技术培训的现状以及培训需求,并探讨个人防护技术培训现存的问题及解决方式。方法 采用自行设计调查表,对综合医院的医务人员进行个人防护培训现状及培训需求情况调查,对不同岗位医务人员的防护培训现状进行统计分析。结果 本研究共调查了1 227名医务人员,以女性为主,占79.71%,工作年限以>10年居多,占43.11%,学历以本科为主,占54.20%,专业以护理为主,占66.50%,1 096名医务人员参加过防护培训,占89.32%。培训过程中遇到的问题以防护用品穿脱不熟练为主,占39.87%。认为培训效果不好或一般的原因以培训时间不适宜为主,占34.04%。隔离病区的培训掌握情况得分高于其他病区,差异均有统计学意义（均P<0.05）,工作年限与培训的掌握情况存在相关关系（P<0.01）。结论 隔离病区和发热门诊的医务人员在培训的掌握情况优于其他岗位的医务人员,短期的应急防护培训效果相对较好,长期的个人防护的培训模式有待研究。