婴幼儿啼哭的临床观察与护理

婴幼儿时期的语言发育尚未成熟,婴幼儿往往不能或不能完全通过语言表达自己的需要和情感,叙述自己的感受和不适,多用哭声来表示。在临床工作中,护士应掌握区别生理性和病理性因素,以便系统地护理患儿,促进患儿早日康复。笔者通过对805     

音乐背景下开展爱抚按摩对新生儿啼哭和睡眠的效果

目的:探析新生儿在音乐背景下开展爱抚按摩对改善啼哭以及睡眠的效果。方法:选取2017年1月至2019年1月安徽医科大学第一附属医院新生儿科收治的新生儿110例作为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组55例。对照组实施常规护理干预,观察组在音乐背景下开展爱抚按摩,比较2组护理效果。结果:观察组新生儿干预后的啼哭时间明显少于对照组(P 0. 05);观察组新生儿睡眠时间在干预后明显多于对照组(P 0. 05)。结论:音乐背景下开展爱抚按摩对减少啼哭与改善睡眠有着促进的作用。     

小婴儿过度哭吵

小婴儿过度哭吵(colic)常见于出生不久的新生儿,可持续至生后3-4个月,期间婴儿生长良好.哭吵的特征是强烈,一次持续数小时,经常发生在午后近傍晚时分.父母误以为婴儿因饥饿而啼哭,但在喂奶后,婴儿仍啼哭不止.这令父母们担忧和焦虑,同时也给临床儿科、儿童保健科带去了不少的工作量和疑问.小婴儿过度哭吵是目前广泛研究的一个课题,对于它的定义、发病机理、应对措施等仍存在着大量的争论,还没有形成一致意见.国内未见研究报告,国外报道较多且研究进展较快,本文就其研究进展综述如下.     

新生儿啼哭的原因及应对措施

新生儿啼哭是新生儿室见惯不惊的事情,新生儿啼哭是反映悲哀病痛的一种特殊方式,也是提出各种要求和意愿的表达形式,充满着丰富的感情色彩。因此护理人员正确理解和寻找啼哭声中所表达的真正意义和原因至关重要。     

读懂宝宝的啼哭

婴儿啼哭常令初为父母者焦急而无措。但研究显示，婴儿啼哭多为正常生长发育行为，仅极小部分因病症引发。     

心系患儿 从容行医——北京儿童医院内分泌科主任巩纯秀专访

小孩子总是可以随心所欲地表达自己的感情,有不顺心就可以用嚎啕大哭来表现他们的不满,这一点在生病的孩子身上表现得更加强烈。走进北京儿童医院内分泌科的病房,眼前是整洁的护士站和走廊,能听到阵阵让人心疼的小朋友啼哭声。和巩教授见面就是在这样的环境中。对于孩子的哭声,巩教授表现出淡定从容,她说：“孩子的哭声代表着他们的需求,站在孩子的角度想一想,他是不是困了？还是饿了？或者身体有没有不舒服？替孩子解决了问题,孩子自然就破涕为笑了。”     

30例持续性啼哭婴儿的随访观察

婴儿持续性啼哭是指婴儿啼哭时间每天在3h以上、每星期超过3d、持续3周以上并排除了其他器质性疾病存在的啼哭。为探讨婴儿持续性啼哭的防治对策，笔对30例持续性啼哭婴儿进行了6个月的随访观察。     

新生儿啼哭的观察和护理

对我院出生的200例新生儿的进行了啼哭的观察与护理，结果报道如下。     

新生儿啼哭的原因分析及护理

掌握对新生儿啼哭的原因,对临床疾病的观察及护理有指导意义.通过对新生儿哭闹时的不同表现,可及时分辨出是否属于疾病性或非疾病性的哭闹,进一步让家长了解哭闹的原因,以减少家长的焦虑,并给予及时的处理和相应的护理措施,旨在提高医务人员对临床疾病的观察和护理质量.