七年制医学生全程科研训练模式的实践研究

21世纪是科技竞争的世纪,培养医学生的科学素养和科学研究能力是社会发展和卫生服务的需要,应作为教学过程中十分重要的环节。随着高校体制改革,单科性医学院校纷纷与综合性大学合并,这种能力的培养已成为趋势。为此,我校加强了临床医学专业七年制学生的科研训练,将科研训练贯穿于教学的各个环节,逐步形成具有特色的七年制全程科研训练模式。该模式在教育部组织的七年制评估中,获得了专家们的充分肯定和一致好评。1　方法与步骤临床医学专业七年制属于高层次医学教育,创新精神的培养源于扎实的科研能力的训练。因此,根据各阶段不同的科研能…     

现代科技发展对护理师资素质的挑战

随着现代科学技术的发展和医学模式的转变，对护理教育提出了新的要求。护理师资队伍素质的高低，与护理教育事业发展息息相关。在护理事业发展日新月异的今天，为更好地掌握第一手资料，将新知识、新进展运用于教学中，以缩短临床与教学的距离，克服教材滞后于临床的缺点，这就要求护理教育不仅要符合护士专业培养的需要，还要适应护理事业发展的需要，培养学生的动手能力、创新精神和创新能力，坚持全面育人。为此，建设一支素质高、业务精、作风硬的师资队伍刻不容缓。     

应用变革理论开展护理职称晋升改革工作

随着卫生人事制度改革的深人，职称晋升竞争越来越激烈，如何实施“公开、平等、竞争、择优”的原则，精心选拔人才，合理使用人才，达到优胜劣汰，是职称晋升工作面临的一大难题。护理专业技术职务晋升是使用护理人才的重要手段，也是每年必遇的热点难点问题。为使专业技术职务晋升工作更加科学化、合理化，真正体现学历、资历、学术科研能力等情况与工作实绩相结合的原则，减少推荐过程中的不合理因素。应用变革理论，     

山葡萄根化学成分研究

葡萄属植物为葡萄科多年生木质藤本植物，全球有60余种，分布于温带和亚热带，中国约有38种，其中山葡萄Vitis amurensis Rupr．是该属植物中抗寒能力最强的种类。葡萄属植物是植物界中的一个重要门类，其中富含活性成分，是新化合物的重要来源。近几年，许多结构独特的新骨架化合物不断从葡萄属植物中分离获得，     

爱心的涌动：一切为了孩子

孩子的健康一直以来牵动着每个家庭。儿童健康应该是包括健康的体魄、良好的抗病能力、良好的心理与社会适应能力在内的综合体，孩子的健康状况您是否完全了解呢？     

青岛市推出七项具体措施解决看病难、看病贵问题

为了使老百姓不再“看不起病、住不起院”，青岛市卫生局把“提高医疗服务质量、控制医药费用”作为提高卫生执政能力、密切群众关系的关键工作，从树立和落实科学发展观出发，从自身人手，推出了七项具体措施，切实解决群众“看病难、看病贵”的问题。     

小心笔迹“出卖”你的健康

傅山是明末清初的著名医家、书法大家，他的大儿子一直学习父亲的字体，几乎达到了乱真的地步。一天，他的大儿子故意将自己所写的一幅字放在桌上，想试试父亲的辨别能力。没想到傅山看到后，暗暗吃惊：我的笔力沮丧，中气已绝，莫非大去之日不远？心情非常不安。过了不久，他自己平安无事，大儿子却突然死了。这到底是为什么？悲伤之余，他又拿起那幅字，细细分析，才知道是儿子的笔迹。原来，他一直以为这幅字就是自己写的。     

带教护士临床观察能力和技巧的培养

观察是一种有目的的使用感觉器官去收集相关资料的方法。而护理观察是用护理手段,经过护理人员的视觉、听觉、嗅觉及触觉收集有关病人健康状况的信息过程。观察能力是护士进入临床必须具备的基本技能。因为护理人员通过整体观察收集病人资料,即可作为护理人员本人制定护理计划的依据,也可以为临床医疗提供诊断和治疗的参考资料,更是法律依据。     

健康教育中存在的常见问题及改进措施

随着医学模式的转变和服务对象对健康教育需求的变化，健康教育已成为整体护理的重要组成部分，也是现代医院为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责。如何针对健康教育中存在的问题采取必要的改进措施。是提高广大护理人员健康教育能力、提高健康教育效果的重要方面。护理人员要转变观念，提高认识，运用护理程序，强化效果评估。使健康教育真正成为连接卫生知识和健康行为的桥梁，达到健康教育的目的。     

生理实验课教学的几个环节

在生理教学中,实验课教学是其重要的组成部分,它通过实验前准备、实验时操作、实验结果的观察与记录以及实验后对实验结果的分析和实验报告书写3个环节完成.