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11.
挪威心理学家诺德斯克(1895—1961)曾经在军队服役,并在一次军事演习中负伤,导致左腿永远比右腿短2.70厘米。那次军事演习是从深夜的紧急集合开始的,只有21岁的诺德斯克因为匆忙,穿在左脚上的鞋子的鞋带没有系紧。就在他打算重新整理时,军事演习开始了。在负伤前的一个多小时里,诺德斯克一直在想那根鞋带是否已经松开,以致可能在冲锋时绊倒自己,因而无法集中注意力,导致大腿中弹。实际上,那根鞋带一直好好地系着。 相似文献
12.
军事演习中焦虑、抑郁情绪与人格特征相关分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:为了研究军事演习中焦虑、抑郁情绪与人格特征的相关性,以减少士兵因焦虑、抑郁情绪在未来战争中引起的非战斗性减员。方法:应用Zung焦虑自评量表、抑郁自评量表,人格问卷量表(EPQ),对某部参加军事演习的268名士兵进行了焦虑、抑郁情绪与人格特征相关测试和分析。结果:在演习前的动员准备阶段,焦虑、抑郁≥50分的人数,演习组均高于对照组6个百分点,有显著性差异,并在演习实施阶段降低;焦虑、抑郁情绪与EPQ人格E维度呈负相关,与N维度呈正相关。结论:军事演习是提高心理素质,减少战时非战斗性减员的必要措施,特别是对个性偏离正常的士兵应重点加强军事行动时思想教育、心理训练和行为引导。 相似文献
13.
《航空军医》2006,(5)
大型军事演习的参演部队来自不同军兵种的多个单位,有成建制的,也有临时抽组的,还有地方船工,各单位的卫生保障能力差异较大,尤其是卫生防疫力量薄弱,对他们实施卫生防疫技术支援必不可少。不同的保障模式各有特点,保障质量也有差别。我们在近几年的大型军事演习中,以不同的保障模式对演习部队实施卫生防疫技术支援,积累了一些经验。现总结报告如下。1人员组成以军区空军野战卫生防疫队为基础,抽组军队卫生、疾病监控、消杀灭及健康教育科医师3~5人组成野战卫生防疫分队,明确任务,做到思想、组织、技术和装备"四落实"。2配置形式与时机由于野战卫生防疫分队人数较少,不具备后勤供应自我 相似文献
14.
张长尧 《中国现代临床医学》2006,5(9):56-57
目的通过对某部军事学习指挥发病状况调查分析,探讨在未来实战条件下卫勤保障特点及对策。方法对某部军事演习指挥中心指战员发病状况进行汇总分析。结果在468名指战员中,共有324人发病,发病率69.23%。共发现17种疾病。其中感染性疾病、高血压,皮炎,腹痛腹泻发病相对较高。结论实战条件下卫勤保障具有发病率高、病种多、季节性强等特点,保障医务人员需要技术精,知识面广,经验丰富的全科医生。 相似文献
15.
浅谈联合演习中卫勤保障的组织指挥与协调 总被引:1,自引:1,他引:0
现代高技术条件下联合登陆战役参战军兵种多 ,保障范围广 ,保障空间大 ,保障对象多 ,战场情况变化快的特点都给卫勤保障带来新的挑战 ,卫勤组织指挥与协调对卫勤保障顺利实施有着十分重要的现实意义。笔者结合自己参加联合作战卫勤保障实践 ,就有关问题探讨如下 :1 联合登陆作战卫勤保障的特点1 1 参战兵种多 ,保障对象多元性 联合登陆作战是陆、海、空、二炮各军兵种合同进行的渡海、背水、攻坚作战。参战军兵种多、编成复杂 ,战斗减员率高、伤员的空间、时间分布广泛、流向不规划 ,要做到整体救护 ,全程保障 ,传统的平推式保障手段在一… 相似文献
16.
17.
18.
19.
在我军建设和发展的各个时期 ,针对不同环境特点和需求实施的健康教育 ,为保障和提高部队战斗力作出了贡献。随着社会的发展、科技的进步和部队官兵对卫生需求的不断增加 ,健康教育方式、方法也需相应改变。近几年 ,在保障部队濒海训练、演习等大型军事活动中 ,为使部队官兵养成良好的生活、工作习惯 ,消除危险因素 ,保持躯体和精神健康 ,南京军区联勤部卫生防疫队根据各军兵种、成建制单位、临时抽组单位所担负任务等具体情况 ,对健康教育方法进行了探索 ,取得较明显的效果。拟定健康教育计划1 注重继续教育 战士入伍后 ,在基础教育的基… 相似文献
20.