药学专业六年制学-硕连读培养模式探索

以新的视角、新的思维、新的观念来审视未来高等药学教育发展的趋势 ,建立新的药学教育观、人才观和质量观 ,这是新世纪对高等药学教育提出的更高要求。根据药学学科最新进展、发展趋势及国内外药学教育的发展动向 ,阐述了北京大学药学院药学专业六年一贯制 ,学 -硕连读研究型人才的培养目标及方案     

运气学说研究中的几大误区--兼答陈壁羡先生的"再研究"

对运气学说研究中的几大误区进行了讨论:由于使用的运气概念不一致,导致了研究结论的分歧和无谓的争论;研究方法的不同导致了研究结果的不一致;忽视运气学说的适应地区研究,导致了运气学说的研究水平难以提高;对运气学说预测的符合率判断标准不同,往往导致相反的结果.     

加味金水六君煎治疗骨折迟缓愈合35例

骨折迟缓愈合是指骨折经常规治疗后未能及时愈合,超过同类骨折正常愈合的最长期限,治疗较为困难.2000年1月至2004年1月,笔者采用加味金水六君煎治疗本病35例,取效较好,现报道如下.     

王冰与《天元玉册》考

唐·王冰在次注《黄帝内经素问》的同时,撰注了《天元玉册》一书。在专事五运六气之学的同时,兼论了“九宫八司”等天文学知识,60年气运变化规律,交司时刻以及发病、用药规律等。是对“七篇大论”的补充,进一步丰富了王冰所传扬的运气学之内容     

姚荷生论六因辨证

自然气候可归纳为风、寒、热、湿、燥、火六种，习惯称为六气(人身六经之气也与此相应)。在我国一般地区，四季有不同气候：春季温和(风和日暖)，夏季暑热(为火蒸湿土发出来的湿热相合之气)，秋季干燥，冬季寒冷。在这种正常气候之下，居住当地人的机体一般都比较容易调整适应，如果气候反常，就会形成六气偏盛或不及(习惯称为六淫)；有些抵抗力弱的人，机体一时调整不及，就会引起发病，     

近红外光谱法测定六昧地黄丸中丹皮酚

六味地黄丸是临床常用的滋补肝肾之阴的代表方剂，由熟地黄、山茱萸、山药、丹皮、伏苓、泽泻6味药组成，具有调节肾功能、保持肝脏、降血压、抗衰老、抗肿瘤、免疫调节等多种药理作用。牡丹皮为毛茛科植物牡丹的干燥根皮，是六味地黄方的主要药材之一，其主要有效成分丹皮酚是六味地黄丸质量标准规定的一项重要检测指标。     

二陈分散片的研制及质量控制

目的:制备二陈分散片并建立其质量控制方法。方法:采用交联羧甲基纤维素钠为崩解剂,加入聚乙烯吡咯烷酮等辅料制备分散片;采用高效液相色谱法测定制剂中橙皮苷含量,并进行成品稳定性考察。结果:橙皮苷进样量在1μg～80μg范围内线性关系良好,平均回收率为99.98%,RSD=0.98%;制剂稳定性良好。结论:该制剂处方合理,制备工艺简单,成品符合《中国药典》各项质量指标要求。     

中西医结合治疗L-型细菌尿路感染40例

L-型细菌是尿路感染反复发作的主要原因.近年来我们用自拟六草消毒饮合加替沙星治疗L-型细菌尿路感染40例,疗效甚佳,现报告如下.     

聚六亚甲基双胍缓释抗菌凝胶的制备和质量评价

[目的]在PHMB@ACPs的制备基础上,设计并优化抗菌凝胶处方,使之达到最优抗菌效果和缓释效果。[方法]利用已制备出的PHMB@ACPs颗粒通过单因素实验选出最优基质。再采用四因素三水平正交设计法以黏度和感官评分为依据优选出辅料用量。然后通过单因素抗菌实验确定凝胶剂的最强抗菌浓度。最后对优选出来的处方进行缓释性能、稳定性能、稀释后抗菌性能评价。[结果]成功筛选出最优处方:羟丙甲基纤维素150 mg/g,甘油0.1 mL/g,玫瑰水合物0.2 mL/g,芦荟0.02 g/g,PHMB@ACPs的用量为1.8 mg/g。质量评价检测结果表明该凝胶具有缓释性能、良好的离心稳定性和优良的耐热耐寒性,且其pH测定值也符合人体腔道的弱酸环境。[结论]优选出的PHMB@ACPs芳香型抗菌凝胶剂与常见抗菌凝胶剂相比,缓释性和稳定性明显提高,药物的顺应性也明显改善。     

2011/2012学年增城市儿童六龄齿免费窝沟封闭状况调查分析

目的:了解增城市儿童六龄齿免费窝沟封闭开展现状。方法:结合2011～2012学年度中小学生体检工作,对小学2年级窝沟封闭情况检查及通过自制问卷调查表,对2年级学生家长窝沟封闭知识认知情况,赞成孩子进行窝沟封闭情况,孩子口腔卫生情况调查,从而了解窝沟封闭率和知晓率。结果:全市应口腔检查12318人,已检查11318人,检查率91.6%。检查发现应行窝沟封闭术儿童5417人,已封闭1748人,封闭率32.27%;封闭牙数4986个,人均封闭牙数2.85个。复查儿童109人,复查率6.23%;家长窝沟封闭知识知晓率35.2%,赞成孩子进行窝沟封闭率40%;家长对口腔卫生知识知晓率56%。结论:小学家长知晓窝沟封闭防控龋齿的知识很少。自我保健意识十分淡薄,政府投入资金不足,乡镇医院口腔科医生队伍人员缺乏。总之,全社会应共同关注儿童健康,加强科普知识宣传,普及儿童六龄齿免费窝沟封闭项目以达到项目预期,预防儿童六龄齿龋齿的发生,促进儿童口腔检查和口腔卫生健康教育,提高儿童口腔卫生知识的知晓率和良好的卫生形成率,促进儿童发育和身体健康的最终目标。