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991.
上转换纳米颗粒(upconversion nanoparticles,UCNPs)是茁壮成长起来的一种新兴的技术平台,它为肿瘤的诊断与治疗提供了新的契机。UCNPs与生俱来的光、磁等优越性使其能用于肿瘤的双模式及多模式成像,况且UCNPs具有将近红外光转换为紫外线或可见光的独特能力因而被应用于肿瘤的光动力治疗(photodynamic therapy,PDT)和光热治疗(photothermotherapy,PTT)中,再者纳米粒子可作为靶向递送抗肿瘤药物的载体,从而能在精准诊断的同时也发挥抗癌作用而实现肿瘤的诊疗一体化。 相似文献
992.
边玮玮 《中华医学教育探索杂志》2015,14(7):738-741
本研究探讨了“理论-实验一体化”特色型教学改革在卫生化学实验教学中的应用效果。通过将理论和实验课程统一打包安排,将理论与实验内容进行模块整合,开展多种形式的教学。实践表明,“理论-实验一体化”教学改革实践对提高卫生化学实验课程的教学质量,培养学生的综合素质方面有重要理论及实践意义。 相似文献
993.
刘芬 《中华医学教育探索杂志》2017,16(10)
开放性创新实验是近些年面向本科生以提高其科研兴趣、促进其提高科研能力的一项新举措。依托开放性实验,推行以工作过程为导向、科研和教学项目为载体的医学机能学教学改革与探索,改变传统的以教师知识传授为主的模式,激发学生的创新动机,提高大学生的实践和创新能力,使教学与科研能有效的融合叠加,形成了以科研促教学、以教学带动科研的教研一体化新模式。 相似文献
994.
江苏省中医药系统首创并推广了多专业一体化综合诊疗服务,形成了"医生围着病人转,诊疗围着疾病转,科室围着疗效转,行政围着临床转"的医疗服务新模式。调查表明,多专业一体化诊疗模式初步取得了患者方便、疗效提高、费用降低、流程优化、病程缩短、特色加强、患者满意、医院发展等成效,为破解"看病难、看病贵、看病繁"问题积累了有益经验。该模式实现了医疗服务观念和模式的转变,实现了诊治主客体参与方式的转变,同时符合MDT诊疗模式和整合医学的发展方向,契合了医学诊疗模式变革趋势。 相似文献
995.
目的:探讨顺铂加一体化后装腔内放疗在中晚期宫颈癌治疗中的临床应用价值.方法:将126例中晚期宫颈癌患者随机分为顺铂加一体化后装治疗组(A组64例)和一体化后装治疗组(B组62例).A组于后装治疗的前4~6 h给予顺铂30 mg/m2,静脉滴入,两组后装与体外放疗方案相同,观察两组患者的治疗效果及不良反应.结果:A组和B组的近期有效率均为100%,其中CR率分别为96.88%和95.16%.A组和B组1、2和3年累积生存率分别为100 0A、97.30%、92.43%和100%、93.89%、74.41%,A组3年累积生存率与B组比较差异有统计学意义,X2=1.56,P<0.05.A组和B组的局部复发率分别为4.69%和16.13%,差异有统计学意义,P=0.035;远处转移率分别为3.13%和14.52%,两组比较差异有统计学意义,P=0.024.对两组患者的毒副反应进行比较,上消化道反应与白细胞下降A组与B组,差异无统计学意义,P>0.05.结论:顺铂加一体化后装治疗中晚期宫颈癌有较好的临床疗效,可降低局部复发率和远处转移率,提高3年累积生存率,毒副反应可耐受. 相似文献
996.
997.
998.
1000.
陈帅 《福建医科大学学报》2020,(1):37-40
针对“5+3”一体化医学教育的培养现状,分析其存在的规培体系与管理体制运行不顺、研究生阶段临床实践培养缺乏深度指导、培训基地建设与管理不完善等问题,提出“5+3”一体化医学教育应完善政策体系,强化师资建设,推进培训基地同质化管理,以保障一体化教育质量。 相似文献