异质化分组用于护理本科生翻转课堂教学实践

目的 评价基于多元智能理论的异质化分组用于《母婴儿童护理学》翻转课堂教学的效果。 方法 选取护理本科大三学生119人为研究对象,随机选择1班59人为对照组,采用随机数字表法分为10组,每组5～6人;2班60人为研究组,基于多元智能理论,根据学生的语言、数理逻辑、人际、肢体运动和自我认识智能测评进行异质性分组,分为10组,每组6人,两组均采用翻转课堂进行教学。 结果 课程结束后,研究组的理论和操作考核成绩显著高于对照组,且研究组学生自主学习能力、学习投入、学习收获总分及各维度得分显著高于对照组（均P＜0.05）。 结论 基于异质化分组的翻转课堂教学用于《母婴儿童护理学》,有利于提高学生的学习成绩,提升其学习能力及学习兴趣。     

某高校医学院硕士研究生临床流行病学认知状况调查及教学成绩影响因素研究

目的 了解医学硕士研究生对临床流行病学的认知状况,并通过对影响教学成绩因素的分析,找出影响临床流行病学教学效果的关键因素,为改进教学效果措施的制定提供科学依据。方法 以郑州市某高校医学院2015级全体硕士研究生为调查对象,采用统一自填式问卷调查硕士研究生对临床流行病学的认知状况,并采用多重线性回归的方法分析影响学习效果的因素。结果 目前医学硕士研究生对临床流行病学相关知识和该课程的重要性还缺少足够的了解,年龄相对较大、女性、7年制、经常进行课前预习、课后复习及经常参与课堂讨论对学习较高有促进作用。结论 临床流行病学是一门需要不断学习和实践的学科,为医学研究生开设这门课程非常必要;研究生临床流行病学教学应重视督促学生思维方式的转换,在授课过程中应根据学生的特点采用针对性的教学,以更好地提高该课程的教学效果。     

科技查新质量管理的多因素循证分析

目的：为了解不同查新机构的查新报告质量的差异和影响因素,以及存在的问题,总结科技查新的经验,提炼科技查新质量管理的研究方法。方法：由22家查新机构统一完成同一查新项目,采用查新、科研管理与相关领域专家判读的方法,对所完成的22份查新报告的质量要素和相关影响因素进行分析。结果：发现不同查新机构出具的查新报告中的各要素如资源选择、检索策略、结果列举、查新结论等均存在较大差异。结论：应提高科技查新咨询业务水平及其标准化程度。     

我国新医改的发展成就、困境及路径选择

2009年新医改以来,党和政府坚持以人民健康为中心,实施了一系列符合中国国情的医改政策,群众日益增长的卫生服务需求不断得到满足,医改取得突破性进展和阶段性成效,为医改这个世界性难题提供了中国方案.然而目前我国仍存在医疗卫生发展不平衡不充分、体制机制方面存在阻碍、居民就医负担仍然较重、公民健康素养有待提升等问题,亟须通过...     

新时代中医药标志性科技成果（2012—2022）

党的十八大以来,中医药科技创新成果不断涌现。为进一步贯彻落实党的二十大精神和《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》等文件精神,彰显重大标志性科技成果的示范作用,中华中医药学会按照有关要求,在权威专家指导下,组织广大中医药科技工作者全面梳理了党的十八大以来中医药领域的重要科技成果,并经过成果征集与梳理、撰写成果报告、组织专家论证和公开征求意见等严格程序,遴选、形成了新时代中医药标志性科技成果（2012—2022）。     

Kudos平台对我国期刊出版平台影响力提升的启示

【目的】探析新型科研社交网络平台的主要服务功能,以期对我国期刊出版平台增强影响力方面提供若干有益参考。【方法】采用网络调研法对Kudos平台的工作流程和服务功能进行了详细调查,从用户角度对Kudos的主要功能进行了分析。【结果】Kudos工作流程简洁且易操作,主要通过内容解读、影响力评价以及社交网络分享这3个方面提高公众对学术论文的理解和可获取程度,进一步扩大读者群,从而提升论文的影响力。【结论】建设与社交网络紧密结合的学术论文分享、交流平台是我国提高学术影响力的重要措施。Kudos平台的成功运行对我国期刊出版平台在增强论文分享、学术交流及提升影响力等方面提供了诸多启示。     

国家自然科学基金资助医药类项目的绩效评价

通过对3所医科大学199l—1995年间获得国家自然科学基金资助的医药类面上项目的投入产出情况，通过项目参加者情况、经费使用、论文产出、获奖、专利和产业化、获得后续资助及人才培养等方面，比较了3所高校的项目投入产出情况；作者对项目绩效评价进行了讨论，指出应当按照评价目的合理选择评价指标，高校科技管理部门通常采用的绩效评价指标均存在缺陷，实际应用中需要联合使用这些指标并综合考查评价。     

基于超效率DEA模型的中医药院校科技成果转化效率评价研究

目的:基于2012-2018年的高校科技统计数据,对2016-2018年有科技成果转化收入的17所中医药院校进行转化效率的实证研究,为提高中医药高等院校科技创新管理水平提供相应的建议.方法:将高校成果转化分为成果研发和价值创造两个阶段,运用超效率DEA模型分别测算各院校在两个阶段的效率值,并进行纵向和横向相结合的比较研...     

基于科技成果查新的中医药创新发展态势可视化分析

通过文献计量学方法对中国中医药文献检索中心2012—2021年完成的517项成果查新项目进行整合分析,利用CiteSpace V软件聚类分析近10年中医药科技成果的热点变化,以期更好地为中医药创新发展服务。     

开放获取环境下负责任研究与创新的实现路径研究

目的:探讨开放获取环境下的负责任研究与创新(RRI)的实现路径.方法:通过网络与文献调研,从RRI的基本内涵及相关实践、开放获取环境下的RRI、实现RRI的路径3方面进行论述.结果:开放科学的核心价值遵循"负责任研究与创新"的理念,而作为开放科学基础支柱的开放获取同样需要实现RRI.实现RRI的4个方面包括尝试预测、做...