通过培养学生的学习兴趣促进临床检验教学改革尝试的实践与体会

临床检验课程是一门兼具知识性和技术性的综合课程,具备内容丰富、体系复杂、更新迅速、实践性强等特点,要求学生不仅要具备扎实的基础知识和熟练的操作技能,还要具备创新能力、学习能力和实践能力.要实现这一切的前提,就是激发学生的学习兴趣,发掘学生学习临床检验课程的"源动力",使学生通过主动的学习、思考和练习来获取知识、培养技能.     

检验医学科研论文写作中必须遵循的几个原则

检验医学是为临床医学提供重要诊断和治疗依据的医技学科，是医技系统的重要骨干和生力军。检验医学要发展，一靠医疗，二靠教学，三靠科研。在检验医学科研工作中，科研论文的数量和质量是重要的衡量标准。鉴于检验医学科研论文的写作有其自身特色，本文出版了撰写高质量检验医学科研论文必须遵循的几个原则，与同行探讨。     

解决日立7080生化仪双试剂耗量不对等的办法

日立7080是一款智能、性能良好的全自动生化分析仪.在使用中我们发现：在双试剂测试项目中总是R1液尚多而R2或R3液却已用完,随着检验次数的累积,这种效应越加明显,使检验人员很困惑,留之无用,弃之可惜.经仔细分析原因后,我们采取了以下解决办法,收到良好的成效,愿与同行交流.     

如何检验幽门螺杆菌感染？

幽门螺杆菌是一种可以引起胃炎、萎缩性胃炎、胃溃疡的细菌，它甚至还可以导致胃癌。这种细菌具有传染性，可以经口传播。如果在儿童期感染了幽门螺杆菌而未进行有效的治疗，进入中年或老年后就很容易患胃溃疡或十二指肠溃 疡、甚至是胃癌。     

一起不明原因食源性疾患的调查分析

我区某小学共有教职工138名，学生1818名，其中有600多名寄宿生，住宿学生分别入住在13、14、15号宿舍楼。该单位食堂供应走读学生、教职工午餐及住宿学生的早、中、晚三餐，从2005年12月13日上晨～12月14日上竿该核陆续发生25名学生不明原因的恶心、呕吐等症状的事故，经过流行病学调查及实验室检验，经3名流行病学副主任医师诊断，该起事故是由于食用了学校食堂供应的食品而引起的不明原因的食源性疾患。区卫生局于2006年1月10日对该单位作出罚款8000元的行政处罚。现将该起事故调查分析如下：     

血液学检验与临床

060001对我国急性早幼粒细胞白血病临床分型的探讨；060002XE-2100血液分析仪测定网织红细胞的评估；060003网织红细胞多参数在肝硬化中的变化及意义；060005贫血患者外周血CD55ˉ和CD59ˉ细胞检测结果及其意义；060006联合试验在地中海贫血诊断中的应用。     

医学检验专业进行吸量管使用强化训练的体会

吸量管是生化检验工作最常用的仪器,使用的熟练程度,直接影响到检测结果的准确性,影响到学生实验的速度,是生化检验课程中重要的基本技能之一,是学生实验操作的重点和难点。由于高职高专检验专业的基础课时数减少,一些基本技能得不到训练。而《生化检验》课的时数也减少,在给学     

基础微生物学的实验教学改革探讨

实验教学是教学过程中的重要环节，笔选择了基础微生物学中的部分实验，让学生自行设计实验并付诸实施，实践表明该法对培养和提高学生的自主性以及创新能力，具有不可忽视的作用。