河南省濮阳市中学生艾滋病相关知识调查分析

目的了解濮阳市中学生艾滋病知识的认知状况,为制订防治措施提供依据。方法按照分层随机和整群随机相结合的方法抽取样本,开展调查。结果初中生对艾滋病的病因、传播途径及预防措施等3方面内容的正确回答率在41.73%～61.86%之间,明显低于高中生;高中生相关知识的获取途径以电视、广播、报纸等新闻媒体为主,占80.00%以上;而初中生通过家长获取相关知识的相对较多;城区学生和农村学生在相关知识的获取途径方面存在显著性差异。结论不同年级、不同性别的农村和城区的中学生对艾滋病知识的认知状况不同。只有加强健康教育,让其认识艾滋病的危害,了解艾滋病的基本知识,才能提高防病意识和能力。     

贵州省居民艾滋病自愿咨询检测相关知识、态度和经历研究

[目的]了解艾滋病综合防治示范区和非示范区群众艾滋病自愿咨询检测相关的知识、态度和经历,为开展艾滋病自愿咨询检测项目提供依据。[方法]采用与规模大小成比例（PPS）的两阶段抽样法在示范区和非示范区分别抽取了500名和512名居民,由调查员对调查对象进行一对一的问卷调查。[结果]示范区和非示范区普通群众对艾滋病自愿咨询检测的认识水平不高,态度有待转变,有过艾滋病检测和咨询经历的人很少。[结论]应进一步加大针对艾滋病和自愿咨询检测的宣传力度,采取多种模式共存的检测与咨询策略,以更多地发现感染者。     

成都市几所中学学生食品安全知识调查

[目的]了解学生食品安全知识掌握情况,态度和卫生行为以及学生就餐情况,为开展相应的、积极的健康教育提供资料.[方法]采用随机整群抽样,在成都市武侯区抽取2所高中,在金牛区抽取2所初中,以其中2461人作为调查对象,进行问卷调查.[结果]初中学生卫生知识知晓率为64.79%,高中生为68.60%,二者之间差异有统计学意义（P＜0.05）;95.76%的初中生,94.35%的高中生表示愿意关注食品卫生知识;76.5%的初中生,74.98%的高中生表示每次饭前便后都洗手;在对食堂满意度调查中,初中生有13.5%表示满意,高中生中仅有1.69%表示满意.[结论]中学生的食品卫生知识知晓率及行为形成率较低.学校在开展健康教育时,更应注重培养学生的卫生行为的形成,采取有益于健康的行为,预防食物中毒的发生.     

某职校医学新生艾滋病相关知识调查

[目的]了解职校医学新生关于预防艾滋病知识和有关态度的情况，为更好开展艾滋病健康教育提供依据。[方法]采用整群抽样的方法，对入学新生进行问卷调查。[结果]职校医学新生对艾滋病传播途经的知晓率相对较高，对感染艾滋病的非危险因素的认识模糊，多数学生对艾滋病相关的专业知识仍很缺乏；学生艾滋病知识的来源渠道主要是广播电视和报刊杂志，95%的学生想获得更多的艾滋病知识。[结论]该校急需加强艾滋病的相关知识和危险因素的健康教育。     

关于构建中国艾滋病防治知识传播体系的见解

面对全球与我国艾滋病(AIDS)传播蔓延的严峻形势,必须清醒的认识到“行动时刻”的到来和形势的紧迫性、严重性。牢牢把握以AIDS防治知识传播及全面提高AIDS防治认知水平为重点的预防措施。进一步提高认识、更新观念,从我国实际现状出发,组织构建我国AIDS防治知识传播体系在当前极为必要。从必要性、组织构架、观念态度、规划行动等方面提出了构建我国AIDS防治知识传播体系的设想与见解。     

九江市县乡级医疗卫生人员卫生应急认知情况调查

目的分析九江市县乡级医疗卫生人员卫生应急知识水平,为制定卫生应急策略提供依据。方法采用问卷调查方法,对264名县乡级医疗卫生人员进行调查。结果大多数县级医疗卫生人员对突发公共卫生事件的认识有所提高,但是专业队伍素质不高,应急知识较为缺乏,远不能满足卫生应急工作需要。结论应采取多种有效方式,加大培训力度,造就一支能适应卫生应急工作需要的队伍。     

医护人员艾滋病防治知识的调查分析

目的了解医护人员对艾滋病认知状况,为防治艾滋病的培训提供依据。方法采用问卷调查的方式,对艾滋病相关知识的5个方面、30个问题进行调查。结果医护人员对艾滋病知识综合知晓率64.94%,艾滋病的一般知识正确率均>88.00%;艾滋病的诊断标准与治疗方法、消毒隔离、职业防护、法规职责等专业知识欠缺;护理人员对17个问题的应答正确率高于医生(P<0.05)。结论医护人员对艾滋病的专业知识缺乏,应分专业、分层次进行艾滋病专业知识培训,尽快掌握艾滋病知识。     

江苏省717名学生肺结核防治知识现状调查

目的了解江苏省学生结核病防治知识现状，为开展学校肺结核病控制工作提供依据。方法采用逐级整群抽样法，对江苏省9个县（区）717名学生使用统一的调查问卷进行人户询问调查。结果肺结核症状知晓率为73．36％，其中58．58％的人知道咳嗽症状：38．21％和48．76％的学生知道有免费检查的地方和患了结核病应去专门机构看病；5．44％的学生知道肺结核病人用过的东西不会被传染，16．46％的学生知道咳嗽、咳痰3周以上应考虑可能患了肺结核。看过宣传材料和宣传栏、高学历、听过广播和别人讲的学生知识得分较高：结论学生肺结核防治相关知识知晓率不高，对防治机构及免费政策的了解程度普遍较低，对结核传染性的误解率较高。需要利用多种有效方式对学生进行结核防治知识的健康教育。     

某职业技术学院学生艾滋病相关知识、态度及性观念调查

目的了解职业技术学院学生对艾滋病的知识、态度和性观念的现状,为探索有针对性的艾滋病行为干预提供依据。方法采用分层整群抽样的方法对一所职业技术学院的502名学生进行匿名式问卷调查。结果学生对艾滋病三大传播途径有较高的知晓率,但是还缺乏系统的知识结构,大部分学生对艾滋病感染者和与之相处的态度还存在着偏差和歧视。结论对职业技术学生开展综合性的艾滋病防治和性教育非常必要,有助于提高他们自身的防病知识,并促进其行为改变。     

知识、态度、社会规范对青少年新型毒品使用的影响研究

目的研究知识、态度和社会规范与青少年新型毒品使用之间的关系并构建影响模式。方法采用分层随机整群抽样的方法进行抽样。来自武汉市初中、高中、职业高中和大学的共3018名学生参加了问卷调查，调查是无记名和自愿的。采用确证性因子分析构建测量模型，采用结构方法模型进行评价、修正以确定最佳模型。结果武汉市青少年新型毒品的滥用率为3．28％，其中男女生分别为4．81％和1．94％，普通初中、高中、职业高中和大学生的毒品滥用率分别为1．80％、2．91％、7．83％和3．25％。模型拟和效果较好。模型结果显示：知识、态度、社会规范影响青少年使用新型毒品，其中态度、社会规范直接影响青少年吸毒或吸毒倾向，而知识通过态度、社会规范的中介作用发挥效应。结论对新型毒品的了解不足、对待毒品的态度不正确以及吸毒社会规范不强增加青少年使用新型毒品的风险。