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41.
目的 分析研究"知信行"模式对医院非放射工作人员核及辐射防护知识培训宣教的影响,为医院不同科室与临床核医学科高效协作及管理提供参考。方法 选取对临床核医学诊断受检者有密切接触的非放射工作人员,于培训及行政管理干预前后分别进行问卷调查,问卷是根据健康教育知识、信念、行为(KABP)模型自行设计,内容包括核与辐射的基本知识、放射性核素的特性及应用、电离辐射的医用防护和核与辐射的监管四大方面。对问卷的评分采用赋值法进行数据分析比较。结果 知信行模式宣教及干预后各相关工作人员的核及辐射防护相关知识得分均高于培训前,差异具有明显的统计学意义(P<0.01)。结论 开展放射防护知识培训宣教及科研活动,能有效改善和核素受检者有密切接触工作人员的知信行能力,同时,还应当重视加强管理部门的干预。 相似文献
42.
《中国现代医生》2021,59(28):180-183
目的 研究肾移植术后接受免疫抑制剂治疗的患者通过基于知信行(KABP)模式的健康指导对服药依从性的影响。方法 选取本院于2018 年9 月至2020 年9 月收治的肾移植术后接受免疫抑制剂治疗的患者共96 例,将其依照双盲随机法分为对照组(实施一般化健康指导方式)与观察组(在对照组基础上实施基于KABP 模式的健康指导),每组各48 例。观察比较两组患者的肾移植认知度、SF-36 评分、服药依从性等。结果 两组护理前肾移植认知度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),观察组肾移植术后接受免疫抑制剂治疗的患者护理后的肾移植认知度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组肾移植术后接受免疫抑制剂治疗患者的服药总依从率为95.83%,明显高于对照组的83.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组肾移植手术患者的社会功能、活力、身体疼痛与心理状态评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于KABP 模式的健康指导对于增强患者对肾移植术的认知度、提高服药依从性等有重要的意义。 相似文献
43.
Ma Wen-Jun Huang Shao-Yu Rong Shou-Ming Shi Xiao-Chu Gu Wei-DongLiang song-Fang Liu Mei-Zhen Zhang Xian-Chang 《热带医学杂志》2000,(1)
对原疫区迳口农场和大旺农场的群众进行了血防知识、信念、态度及行为的调查。结果,认识钉螺者仅38.8%,有病史人群与无病史人群间存在显著性差异;对血吸虫病传播途径和药物治疗答对率分别为45.0%,34.7%。62.5%的人有接触疫水的行为意向;42.6%的人有到野外大便的习惯。结果提示,对监测地区群众进行血防健康教育非常必要。 相似文献
44.
骨质疏松症(Osteoporosis,OP)是威胁中老年人群健康和生活质量的一种严重疾病,目前尚无有效的方法逆转已经疏松的骨质,最有效的处理方法是预防.本文就中老年人群和医务工作者对骨质疏松症防治的认知、态度、信念和行为(KABP)进行综述,其目的为下一步继续开展相关疾病防治干预提供科学依据. 相似文献
45.
某部施训干部军事训练伤病健康教育干预效果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 改善武警某部施训干部训练伤病防治知识、信念和行为现状,评价健康教育的干预效果.方法 对武警某部123名基层施训干部进行健康教育,比较干预前后的KABP问卷调查结果.结果 干预前知识、信念、行为部分平均得分为:49.40分、73.92分、63.54分;干预后为:57.76分、74.11分、66.44分.知识分提高差异有统计学意义(P<0.01),信念行为前后得分差异无统计学意义(P>0.05).结论 此次健康教育干预可以明显提高施训干部训练伤病防治的知识水平;对信念和行为改变效果不甚明显. 相似文献
由于科学精神的误读、商品经济的融入、教育管理的滞后,导致了医师人文执业能力的缺失。在此分析的基础上提出培养、增强医师人文执业能力的途径和方法,即在"知-信-行"理论的指导下,学习人文医学的相关知识、树立救死扶伤的执业态度、践行以人为本的行医理念。 相似文献
47.
目的 探讨“知信行理论”对高血压患者自我效能和服药依从性的影响.方法 采取随机抽样、双盲 的方法,选择2014年8-11月成都市4大社区确诊的高血压患者共160例,随机分为试验组和对照组,每组各80例,对照组采用常规社区护理干预,试验组采用“知信行理论”整合式护理干预,横向对比两组干预后自我效能评分、血压控制情况及服药依从性评分.结果 试验组血压控制效果、服药依从性及自我效能评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用“知信行理论”能更好地帮助患者控制高血压,提高患者自我效能评分及服药依从性. 相似文献
48.
目的 了解武警部队官兵对常见寄生虫病预防的知识、态度、信念及行为 (Knowledge、attitude、belief、practice,KABP)情况 ,为开展常见寄生虫病的健康教育提供依据。 方法 在预调查的基础上 ,参照有关 KABP调查标准 ,多级整群抽取 2 10 0名官兵为调查对象 ,采用无记名问卷调查。 结果 知识平均得分 35 .38(满分 10 0分 ) ;态度与信念平均得分 6 6 .0 4 (满分 90分 ) ;行为平均得分 6 5 .6 4 (满分 10 0分 )。知识知晓率 16项有 12项在 5 0 %以下 ;态度、信念形成率 9项有 5项在 6 0 %以下 ;行为形成率 10项有 6项在 6 0 %以下。 结论 武警部队官兵关于常见寄生虫病预防的 KABP水平较低 ,很有必要进行专题健康教育 ,以提高寄防知识水平 ,纠正不正确的态度与信念 ,使行为健康化 相似文献
49.
50.
[目的]探讨大学生的亚健康状况及其影响因素,为有针对性地对大学生进行亚健康干预提供更全面依据。[方法]2009年,在广州市9所大学抽取1~3年级部分学生进行调查。[结果]调查1420人,亚健康率为67.54%。男生为64.40%,女生为72.37%(P〈0.01);三年级为70.31%,一、二年级为64.00%(P〈0.05);医学生为67.38%,非医学生为67.68%(P〉0.05)。重视早餐质量、与同学相处无压力、与他人沟通交往良好、对发展前景较有信心、早餐情况良好、锻炼情况良好、每天饮水量合理、有良好睡眠质量者亚健康发生率较低(P〈0.01或〈0.05)。多因素非条件Lo-gistics回归分析结果显示,进入回归方程的因素中,睡眠质量好、早餐质量好、与同学交往无压力、与他人沟通交往良好、对发展前景有信心、锻炼情况良好、饮水量较多为亚健康的保护因素,高年级、女生、不知晓急性扭伤处理方法是亚健康的危险因素。[结论]大学生亚健康率较高,睡眠质量好、早餐质量好、与同学交往无压力、与他人沟通交往良好、对发展前景有信心、经常锻炼、多饮水低年级、男生、知晓急性扭伤的处理方法者亚健康率较低。 相似文献