中医教学在中专卫校中的困境

中医的学习不像其他专业的学习，不是单学书本知识就可以成为中医的。目前中医教学正面临着前所未有的困境，绝大多数中专学校中医教学也处于人才匮乏、学科萎缩、发展受限的尴尬局面。改革目前中专卫校学生只学习中医基本理论，对中医临床操作技术基本没有要求的制度迫在眉睫。     

研究性学习对中等卫校专业课教学素质的要求

中等卫校专业课中开展研究性学习，对专业课教师提出更多更高的要求，他们必须转变传统的教育观念，让学生真正成为学习活动的主体；同时要不断完善自身的学科教学能力、教学监控能力、教学科研能力、教学反思能力、教育信息能力，以促进研究性学习教学目标的完成，使学生具备自主学习的能力，为终身学习打下牢固的基础。     

学生吸烟情况及干预结果调查

我校多年来一直存在学生吸烟的现象,且有蔓延之势。为此,笔者进行了调查,进一步了解学生吸烟情况,有针对性地对学生进行教育,并对干预后的结果进行调查。1调查方法采用整群抽样调查的方法,对我校3个年级各随机抽取1/3的班级作为样本,以被抽到的班级为群体进行调查。首先,走访班     

中等卫校护理教师培养"导师制"初探

“导师制”是高等学校的一种教学制度。目前已推广应用于本科生、年轻工作人员和业务科骨干的培养。但在中等卫校实行新教师培养“导师制”还是先例。笔者率先从事这一实践。现将具体做法和体会总结如下。     

中等卫校学生应进行基础生命支持训练

近年来，急诊医学教育受到重视，部分高等医学院校开设了急诊医学课程，建立了急救医学教研室。笔者认为，在中等卫校尚未开设这项课程的情况下。对学生进行基础生命支持（BLS）训练。对实习、工作以及为社会提供高教医疗服务都将有较大帮助。     

安徽省黄山卫生学校

安徽省黄山卫生学校，建于1958年，位于黄山市中心城区。学校坚持“以就业促教学，以技能促就业”的办学思想，致力于高职、中专教育并进发展。     

六安卫校开展“勤俭节约年”活动

为加强学校的财经管理，减少非生产性开支，全面加强学校资产、财务、后勤等内部管理，开源节流，增收节支，提高学校管理水平和办学效益；根据学校发展需要和财力，集中资金用于新校区建设．经学校研究决定．2006年在全校范围内开展“勤俭节约年”活动。     

六安卫校加强毕业生就业工作成效显著

六安卫校为让毕业生顺利就业，认真做好学校2006届300多名应届毕业生的就业安置工作．邀请了卫校毕业生返校，举办了校就业成才事迹报告会、毕业生家长座谈会；发布了卫校毕业生就业信息；开展了卫校毕业生就业指导、毕业生就业推荐．创建了卫校毕业生就业档案和求职信息库、提供了就业指导培训等活动．利用多种形式．积极为毕业生就业服务，取得了一定的效果。     

关于在中专卫校开设医疗卫生法规课程的建议

各专业开设医疗卫生法规课程的重要性,并提出教学实施方面的一些建议。阐述了在中专卫校各专业开设医疗卫生法规课程的重要性,并提出教学实施方面的一些建议。