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82.
目的:在Web环境中传输与浏览HIFU远程诊断系统的DICOM图像。方法:采用.NET与VC++混合的编程模式,创建多层架构。,结果:编程实现了DICOM影像的在线压缩,并以数据流方式实现Web浏览。结论:向医生提供了逼真的治疗回放和建设性意见,向远程患者提供了高质量的医疗服务: 相似文献
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为实现卫计委建设医疗区域诊疗中心,逐步实现分级医疗和双向转诊的公立医院改革要求,通过远程托管医联体的建设实现新疆医科大学第一附属医院和克拉玛依中心医院的共同进步.分析总结远程科室托管医联体建立两年后,远程托管模式的优缺点及实际工作中出现的问题,并探索一套行之有效的解决办法. 相似文献
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85.
医院信息系统建设的科学规划 总被引:1,自引:0,他引:1
医院信息系统的建设逐渐成为医院现代化建设必不可少的一个组成部分,要做好这一工作,必须结合实际,分步实施,主要有网络平台建设,切合实际的医院信息系统,医院办公自动化系统,LED动态电子信息大屏幕系统。检验数据网上共享的生化检验网,医学影像诊断环境-PACS,Internet/Intranet/Extranet的实现,远程医疗,教学系统等。 相似文献
86.
《中华全科医师杂志》2022,(3)
基于可穿戴设备的智慧医疗模式可以促进临床信息的即时传输, 有望实现慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)的早期干预、改善疾病预后和节约医疗资源。本文阐述了基于可穿戴设备的智慧医疗在慢阻肺管理中的应用模式及其对慢阻肺患者病情、健康相关生命质量、自我管理能力、死亡风险和医疗资源利用的影响, 分析了基于智能可穿戴设备的智慧医疗的优势和局限性及其在慢阻肺管理中的应用前景。期望能提高医疗界和政府相关部门对智慧医疗的认识, 为我国开展基于可穿戴设备的慢阻肺智慧医疗管理提供参考。 相似文献
87.
常见危及生命的危重症患者通常在社区第一时间就诊,而社区或农村卫生所的医疗条件及医务人员的急救水平由于长期得不到良好的培训教育,往往不能满足患者得到高质量紧急就诊的需要。本文通过分析社区卫生教育目前存在的问题与现状,从而提出了急诊远程医疗在社区卫生教育中应用的重要性。文章介绍了急诊远程医疗与社区卫生教育的关系,并详细分析了急诊远程医疗在急救流程教育,急救知识库教育,社区随访教育,社区居民教育等方面的优势教育培训,提高了社区卫生基层医师诊治水平,因此在第一时间得到专业,规范,合理的救治能挽救许多社区群众的生命。 相似文献
88.
为了更好地完成中毒事件的应急处置,加强各级中毒救治基地之间的联系,提高专业人员应对各类中毒事件的快速处置能力,国家拨专款建立了化学中毒救治基地远程会诊系统。该系统基于Web技术,采用B/S和C/S混合模式,将视频、音频、录播等硬件、软件进行集成,实现视频会诊、现场指导、信息共享、远程教学等多功能的平台系统,丰富了国家化学中毒医疗救治基地之间的沟通方式,最大限度的满足了中毒事件处理的需求。 相似文献
89.
继续医学教育一直是基层医疗长期可持续培养人才的重要方法。区域医疗联合体的形式,不仅加强了该区域内医务工作者的合作与交流,同时进一步推动了继续医学教育的远程发展,更促进了继续教育新的模式的形成。在远程信息系统的应用广泛的时代,越来越多的线上教学层出不穷,形成医联体内多元化的继续教育工作。这能够有效突破时空限制,显著推动医联体“医疗同质化、流程一体化”。重庆医科大学附属第一医院心电信息室暨重庆市心电图远程诊疗基地把远程会诊、远程教学、专家基层巡讲和培养进修医师等多种模式联合应用,不但一定程度地提高了基层医院心电图诊断医师的学习效率及诊断水平,更探索出了中心医院对该区域内基层医院继续教育长效机制的成功模式。 相似文献
90.
西藏自治区那曲市海拔达4 500米,高寒缺氧的自然地理条件制约了当地医疗事业的发展。培养和建设当地的医疗人才队伍是提升那曲市医疗服务能力的关键。依托医疗人才“组团式”援藏开展的外科继续教育已经取得了较好的教学效果,但在急诊诊疗、开放式手术、实时交互等教学方面存在着较大的限制。那曲市人民医院依托“亮亮视野”远程医疗平台开展智能信息化的援藏外科继续教育,较好地克服了时间、地域对教学效果的限制,提升了援藏外科继续教育的教学效果,同时也为援藏医学继续教育模式的不断完善提供了实践依据。 相似文献