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91.
近几年来,我国输血事业发展非常迅速,随着卫生法律法规的逐步健全,依法行医必将成为广大医务工作在医疗活动中必须遵循的行为准则,如何准确、恰当、合理使用检验报告不仅是医疗和管理问题,有时甚至是法律问题,是血站实验室绝不能忽视的重要环节。下面就检验报告完成中的几个环节需注意的问题作一浅谈,与同道探讨商榷。  相似文献   
92.
3月23日,中国科协正式发布《科技工作者科学道德规范》,号召广大科技工作者恪守职业道德,维护科学诚信。该《规范》不仅规范了科技工作者的日常行为准则,而且对7类学术不端行为的界定提出具体标准,还明确了对学术不端行为的监督处理原则及程序。据介绍,该《规范》共4章28条。主要包括三大块内容,首先,对科技工作者的课题申报、实验数据保存,科研合作、署名权原则、  相似文献   
93.
消费化的重要内核是现代经济化发展中人们消费行为的指导思想与行为准则,价值取向以及消费方式。随着科学技术的迅猛发展,经济化一体化已成为社会发展的重要趋势,消费中的化含量不断增加,消费活动价值导向的作用更为重要。改革开放以来,我国的经济建设取得了很大的成就,人们在精神方面也获得了前所未有的解放。但是,在一定程度上,由于经济发展与化建设的失衡,黄色消费一度猖獗,灰色消费也有增无减。科技、化、教育、卫生的消费比例失调,出现无序与紊乱。这不但表现了价值的迷失、道德的堕落,也严重地阻碍了社会经济持续健康地发展。  相似文献   
94.
临床实习是高等医学院校学生学习的重要环节。是医学生经过四年系统的基础理论知识学习,第五年进入临床从理论到实践、从学校到医院、从医学生向医生过渡的关键性阶段。这个阶段为实习生今后走向社会,从事医疗工作的行为准则及临床心理状态奠定基础。当前,临床实习受诸多因素的影响,使学生难以达到预期的实习效果。如何解决实习中存在的问题,提高临床教学质量,值得我们深思和探索。  相似文献   
95.
如果将来要撰写中国医药代表史的话,有一个日子必须要写进去一一2002年4月19日。这是一个很喧闹的日子——国内多家知名媒体轰炸般地争相报道了“17家制药企业签约《医药代表与药品推广行为准则》”。煽情的文章在各大报章上频频亮相,有的文章大嚷“国内合资制药公司第一次肩并肩站到了一个战壕”,更有以“合资企业是清白的?”、“医药代表不是推销员,不直接从事销售”的大标题来博取大众的注目。  相似文献   
96.
道德,是调整人的行为规范的总和,即做人的规范。而职业道德则是整个道德的一个重要组成部分。护士的职业道德,是指护士在医院从事护理工作这一特定范围内所要求的特殊道德,是社会道德在护理职业中的具体表现。护士的职业道德是每个护士做好本职工作的行动指南和行为准则,是造就一支高素质的护士队伍不可缺少的因素之一。抓好护士职业道德的教育是当前改善服务态度,提高护理质量的关键。  相似文献   
97.
礼仪是人们在日常生活中,由传统习俗沿袭下来而形成的被大家共同认可和遵循的礼节和仪式。护士的职业礼仪是指护士在职业中所遵循的行为准则。礼仪在急诊护理工作中作用。1礼仪在护理工作中的重要性:待人以礼是当代护士应有的风范。一名专业护士每天在临床工作中所展示的服务内容、职业行为和专业形象。不仅代表个人素质而且代表大至一个医院、小到科室的护理人员或医院工作人员的内,外在形象。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”诚于中而形于外,真实可信的内容加上热心诚恳的表达形式,可使护理工作达到理想的效果。尤其新护理观体…  相似文献   
98.
角色,是用以描述人们在社会上所处特定位置的行为模式。而护士角色同任何角色一样,是具有一定个性特色的并以其权利和义务行为模式而表现。在医疗过程中,是调整医生、护士、患者三者之间的关系,也是调整护理人员与社会关系的行为准则和规范。在护理队伍中,女性占绝大多数,她们不仅要在她们的工作环境中扮演这一角色,而且还要在社会、家庭生活中扮演其他各种角色,即人在社会群体中所处的各种地位。  相似文献   
99.
班级文化是校园文化的重要组成部分,是围绕班级教育、教学活动所形成的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合体.班级文化也是一种隐性的教育力量,表现-个班级独特的风貌和精神,并且能自觉或不自觉地通过一定形式影响学生行为.学生在特定的班级环境中,形成积极的人生观、基本信念、行为准则,养成良好的学习方法.  相似文献   
100.
她从事食品卫生监督工作25年,始终以“尽最大努力为百姓把好食品卫生关”作为自己的行为准则;她常年负责省内重大食物中毒事件处理,每次都迎难而上,做不彻底决不放手;她恪尽职守,对于百姓每一次咨询都非常认真;她曾获“全国优秀卫生监督员”、“山东省优秀食品卫生监督员”、“优秀共产党员”等荣誉称号,受到过省政府的嘉奖。她,就是山东省卫生厅卫生监督所主任医师张理。[第一段]  相似文献   
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