两口深井水遭受工厂废水污染的调查报告

1993-1994年间，我市发生两宗工厂废水污染井水事件，现将调查情况报道如下：     

突发公共卫生事件应急处理中医护人员个人自由的限制与保护

突发公共卫生事件的应急处理中会面临一系列的伦理问题,核心问题之一便是医护人员个人自由与公共善的伦理冲突未能得到有效解决,医护人员的道德职责边界尚未明确。在突发公共卫生事件应急处理中,由于以往对医护人员的道德要求及法规中强调保障公共利益优先,医护人员个人自由权利受到限制。因此,在权衡医护人员个人自由与公共善之间的张力时需要考虑自愿性、相称性、优先性、公正性等要素,建议制定危害医护人员生命安全的等级制度、卫生行政部门列举“正当理由”伦理清单、完善“德福一致”的奖励体制等方式来解决医护人员个人自由与公共善之间的伦理冲突,以更好地实现公共善。     

急性心肌梗死患者PCI术后血浆vaspin、periostin及Lp-PLA2水平对不良心血管事件的预测价值

目的 探讨急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入术(PCI)后血浆腹腔脂肪型丝氨酸蛋白酶抑制剂(vaspin)、骨膜蛋白(periostin)及脂蛋白相关磷脂酶A₂(Lp-PLA₂)水平对不良心血管事件(MACE)的预测价值。方法 选取2019年3月至2021年3月医院收治的260例行PCI手术AMI患者,统计术后1年内MACE发生率,并根据是否发生MACE将其分为发生组和未发生组,单因素分析AMI患者PCI术后发生MACE的影响因素,logistic回归分析AMI患者PCI术后发生MACE的影响因素,受试者工作特征(ROC)曲线分析血浆vaspin、periostin及Lp-PLA₂对AMI患者PCI术后发生MACE的预测价值。结果 260例AMI患者,在行PCI术后1年内MACE发生率为9.62%(25/260)。两组年龄、高血压病史、疾病类型、左心室射血分数(LVEF%)、入院血糖、肌酐、三酰甘油(TG)、发病至治疗时间(OTN)、心肌梗死溶栓治疗(TIMI)分级、vaspin、periostin及Lp-PLA...     

我国突发公共卫生事件应急管理政策变迁研究

目的:分析我国突发公共卫生事件应急管理政策变迁过程,总结各阶段政策特点,为后续相关政策制定提供参考。方法:检索2003-2021年国家层级突发公共卫生事件应急管理政策104份,进行量化分析,深究政策的阶段特征和变迁路径。结果:我国突发公共卫生事件应急管理政策经过不断完善和变迁,参考重大焦点事件、标志性政策和政策数量,划分为政策快速填补期(2003-2008,34份);政策调整完善期(2009-2014,26份);政策战略提升期(2015-2019,12份);政策新飞跃期(2020至今,32份待续)4个阶段。突发公共卫生事件应急管理建设得到重视,应急能力明显提升,体系愈发完善健全,逐渐发展为多部门协作管理进行联防联控。结论:我国突发公共卫生事件应急管理政策体系已逐渐健全,但未来仍需持续完善法律法规体系,强化政府统筹协调,健全社会参与机制,加大宣传力度和提高科技创新能力,以此提升突发公共卫生事件应急管理能力。     

中学生生活事件与抑郁的关系

目的：探讨中学生具体生活事件和抑郁状况的关系。方法：采用青少年生活事件量表和中学生抑郁量表对558名中学生进行问卷调查。结果：除个别生活事件项目外，青少年生活事件量表中的多数项目均与中学生抑郁呈显著正相关；生活事件与抑郁的回归分析表明，学习负担重，受人歧视冷遇，不喜欢上学，家庭经济困难，与同学或好友发生纠纷，升学压力，被盗或丢失东西，考试失败或不理想，受批评或处分，生活习惯明显变化，恋爱不顺利或失恋，被罚款等12类生活事件进入了对抑郁的回归方程，对抑郁的预测作用较大。结论：中学生生活事件与其抑郁存在广泛的正相关关系。12项生活事件对中学生抑郁有较大的预测作用。     

事件影响量表修订版的信度和效度分析

目的:考察Weiss等人修订的事件影响量表(IES-R)中文版的信度和效度。方法:以604名初一到高三的青少年为被试,采用该量表和刘贤臣编制的青少年自评生活事件量表收集数据,然后分析了IES-R的主要信度和效度指标。结果:IES-R中文版的内部一致性信度为0.89;分半信度为0.93;按照原作者确定的三因素(侵扰、唤醒、逃避)结构能解释变异的44.59%;效标关联效度为0.55。结论:IES-R中文版信、效度良好,可以用于评定青少年所受生活事件的影响。     

中学生焦虑与其相关影响因素的综合研究

目的：综合探讨中学生焦虑状况与其相关影响因素的关系。方法：采用中学生焦虑量表、青少年生活事件量表、艾森克人格问卷、中学生父母教养方式量表和应对量表对558名中学生进行问卷调查。结果：(1)中学生整体的焦虑处于轻度水平，52．6％的学生存在不同程度的焦虑问题，男女生在焦虑水平上不存在较为明显的性别差异，年级差异在焦虑水平上表现也不明显。(2)中学生焦虑与生活事件、父母教养方式、人格和应对方式各因子均有十分显著的相关关系，进一步的回归分析结果表明有八个因素对焦虑的预测作用十分明显，具体为不良情绪应对、学习压力、神经质、父放任型教养方式、人际压力、母过分保护和干涉、解决问题和精神质。结论：中学生中存在较为明显的焦虑问题，多个因素对焦虑有预测作用。     

爸爸，你会救我吗？

汶川地震给人们造成的心理冲击不只影响到了受灾群众，很多每天看报道的人也卷入了这场危机事件。 灾难过后，非灾区的孩子很容易向父母提问：“如果咱们家发生地震了，你会救我吗？”家长的回答是毋庸置疑的：“当然，你是我们的宝贝，爸爸妈妈舍弃生命都要救你!”可是在回答之后，父母可曾想过，孩子为什么会有这样的问题？简单的提问，可能隐藏着孩子内心的不安以及家庭模式的不足。     

靶与非靶刺激信息的认知事件相关电位比较

对靶与非靶刺激信息的认知事件相关电位进行比较研究。给予受试者汉语词汇作业刺激，被视觉感知，靶刺激以２０％的概率随机呈现，非靶刺激占８０％。结果发现这两种刺激状态下认知事件相关电位成分的Ｎ１，Ｐ２，Ｎ２无显著差异，而Ｐ３，Ｎ４和ＬＰＣ（ＬａｔｅＰｏｓｉｔｉｖｅＣｏｍｐｏｎｅｎｔ）则其波形变化和地形图特征有明显不同，靶刺激激活整个脑区，各波幅均较大，以Ｐ３波最为显著     

应激生活事件与心因性精神障碍

应激性生活事件，与许多躯体疾病和精神疾病有关。应激是指对刺激作出相应的反应，最常见的是生活改变的刺激。社会环境可使心理学、生物学产生很重要的改变。刺激可来自躯体的内部或外部，可以是急性或慢性的、暂时或长期的，可以是物质性的或情感性的。应激性生活事件与多种躯体及精神疾病有关[1]。心因性精神障碍系指应激性生活事件由精神刺激而导致的脑机能失调的一类疾病，病因与精神因素有直接关系。1资料与方法资料来源于我院1987～1996年期间的住院病人，男97例、女15例；年龄最大70岁，最小15岁，平均28．3岁。文化程度：文盲81例…