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1.
目的 探讨河南省二级医院护士医院伦理氛围感知与隐性缺勤的现状及相关性。方法 采取多阶段分层随机抽样的方法在河南省抽取二级医院护士594名,采用一般资料调查表、医院伦理氛围量表、斯坦福隐性缺勤量表进行调查,采用相关性分析和多元线性回归分析探究护士医院伦理氛围感知与隐形缺勤之间的关系。结果 护士医院伦理氛围总分为(4.36±0.43)分,隐形缺勤为(14.83±4.76)分;不同科室、聘任方式、夜班数、科室工作年限以及饮食是否规律的护士隐形缺勤得分差异具有统计学意义(P<0.05);医院伦理氛围总分与隐性缺勤呈负相关(r = - 0.348,P<0.001),各维度与隐性缺勤呈负相关(P<0.001);回归分析结果显示在去除混杂因素(科室工作年限、是否饮食规律、科室)后,医院伦理氛围可负向预测护士隐形缺勤(β = - 0.296,P<0.001)。结论 医院伦理氛围可能是二级医院护士隐性缺勤的独立危险因素,医院管理者应关注护士对医院伦理氛围感知情况的变化,以降低隐性缺勤。 相似文献
2.
3.
目的掌握学生因病缺课分布特点,发挥因病缺课监测系统预警作用,探讨健康干预策略措施,促进学生健康成长。方法根据江苏省学生因病缺课监测系统网报数据,分析统计学生因病缺课发生比例、因病缺课率及缺课时间、症状、病因等分布情况。结果 2013—2014学年,张家港市中小学生因病缺课发生比例20.71%,因病缺课率0.13%,小学生高于中学生,因病缺课原因前5位为一般感冒、其他、胃肠道疾病、水痘、意外伤害,症状前5位为发热、咳嗽、其他、头痛、腹痛。结论建立完善学校突发公共卫生事件应急预警平台,加强学生防病知识宣传和伤害干预,扩大疫苗预防接种,降低学生因病缺课发生率。 相似文献
4.
5.
探究上海市金山区中小学生呼吸系统病因缺课率的空间分布特征,为降低呼吸系统病因缺课率提供理论依据.方法 以街镇为单位,采用空间统计方法对金山区2013-2017学年41 089名因呼吸系统症状/疾病缺课中小学生的信息,结合地理信息进行空间格局分布及空间聚集性分析.结果 中小学生2013-2017学年因呼吸系统症状/疾病缺课率为0.80‰.5学年各街镇呼吸系统病因缺课率分布格局变化较小,局部空间自相关分析存在1个高-高聚集区域.时空扫描统计量分析发现存在1个主要聚集区域(LLR=2 382.9,RR=2.89,P<0.01),分布在金山区东南方向街镇;2个次要聚集区域(LLR值分别为34.6,14.9,RR值分别为1.19,1.13,P值均<0.01)分布在金山西北方向和南部街镇.结论 上海金山区中小学生呼吸系统病因缺课具有时空聚集性,应加强金山区东南方向呼吸系统病因防控工作. 相似文献
6.
2000学年仙居县中小学生因病缺课情况调查 总被引:2,自引:0,他引:2
周东华 《海峡预防医学杂志》2003,9(5):63-64
[目的]了解学生因病缺课的情况及其原因,探讨降低因病缺课率的措施。[方法]对仙居县中小学生进行因病缺课监测。[结果]因病缺课发病率为9.30%,因病缺课率为0.14%,因病缺课发病率和因病缺课率随学习阶段的上升而下降。因病缺课3~4月较多,以上呼吸道感染和急性传染病为主。[结论]预防和控制急性传染病和上呼吸道麝染是降低因病缺课率的重要措施。 相似文献
7.
上海某区中小学生因病缺课分析 总被引:2,自引:0,他引:2
为调整学生常见病的防治重点 ,保证学生的正常生活提供科学依据。因此我们选择有代表性的中、小学校各 7所为因病缺课调查点 ,现将 2 0 0 0学年的调查结果报告如下。1 对象与方法1 .1 对象 1 4所调查点学校的全体学生共 1 365 6名 ,其中小学生 6783名 ,中学生 6873名。1 .2 方法 按照卫生部《学校卫生情况年报表填报说明及技术规范》的要求 ,制定统一调查表由各校保健老师按统一方法和要求对因病缺课的学生进行登记 ,学期结束前一周将报表上交区疾控中心。2 结果2 .1 中小学生因病缺课情况 1 4所学校共有学生1 365 6人 ,2 0 0 0学… 相似文献
8.
北京市西城区中小学生因病缺课情况分析 总被引:4,自引:3,他引:4
目的了解北京市西城区中小学生因病缺课情况,掌握学生发病的规律,探讨降低因病缺课率的措施。方法收集北京市西城区监测学校2005-2006学年学生因病缺课资料。结果学生总因病缺课率为0.80%,总人均缺课天数为1.49d。学生缺课率和人均缺课天数随着学习阶段的上升而下降。学生缺课主要病因为上呼吸道感染和消化道疾病。春秋换季时期是学生患病的高发期。结论应开展健康教育,普及防病知识,加强安全教育,降低学生因病缺课率。 相似文献
9.
[目的]了解乌鲁木齐市中小学教师的生理健康状况及缺勤情况。[方法]采用整群抽样的方法,对乌鲁木齐市1500名中小学教师进行生理健康状况及缺勤情况的调查。[结果]女教师、汉族教师、长工龄教师、高中教师的慢性肌肉”骨骼损伤患病率偏高(P〈0.01);男教师的高血压构成比高于女教师,小学和高中教师的高血糖和高血脂构成比高于初中教师,差异有统计学意义(P〈0.05);男教师、长工龄教师、高中教师、物理和化学教师的反应灵敏度、运动灵敏度偏低(P〈0.01或P〈0.05);女教师、初高中教师、大中专教师的缺勤率偏高(P〈0.01)。[结论]不同性别、民族、工龄、年级的教师生理健康状况均不同,女教师、初高中教师、大中专教师的缺勤率偏高。 相似文献
10.